【统编版】高一语文必修上册第一单元 第2课《致云雀》精品课（28张PPT）课件.pptxVIP

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云雀

云雀是一种黄褐色的小鸟,形如麻雀而稍大,

以活泼悦耳的鸣声著称。栖息于草地、干旱平

原、沼泽等地。云雀在地面筑巢又性喜高飞,常

从它的“领地”升腾而直飞云霄,边飞边叫,越飞越高,因而经常被诗人作为讴歌的对象。

;;教学时可适当介绍雪莱以及英国浪漫主义诗歌，也可以再推荐一些雪菜的代表作品如《解放了的普罗米修斯》《西风颂》《云》等。为一首孤立的诗歌常常不太容易把握，总要有一定的语境，一定的背景，才可能建立起理解和欣赏的坐标，也才可能对诗作所表达出的时代感与社会价值，对诗作传达出的个人理想和情怀有所认识，另外，这首诗是翻译过来的，一般说来，诗是最难翻译的，教学时如有条件，可以多选择几个译，最好和原作进行比较阅读，以加深对诗作的理解特别是对作品语言和音乐性的体验。;;18世纪末期,浪漫主义文学正式在英国生根发芽,经过一个世纪的发展,其在近代文学中的地位更是越来越高。英国浪漫主义文学着重表现作家的主观理想,抒发强烈的个人情感,着力大自然。它的兴起将沿袭了近三百年的的新古典主义迅速,成就了19世纪文学盛极一时的繁荣局面,对后来的主义诗歌发展产生了深远影响。;创作背景;;;;;;;喜悦的问候;;;;;;;;;4.阅读《致云雀》的第二节,结合全诗分析“云雀”的象征意义。

;;峨日朵雪峰之侧;;致云雀

诗歌运用浪漫主义的手法,热情地赞颂了云雀。诗人运用比喻、类比、设问的方式,对云雀加以描绘。在诗人的笔下,云雀是欢乐、光明、美丽的象征。此诗赞美云雀美妙的歌声,反映诗人向往美好未来的欢乐心情,也表达了诗人对自由的渴望。;诗歌总结