2025年山东农业大学公开招聘3人笔试模拟试题带答案详解.docx

2025年山东农业大学公开招聘3人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、中共中央印发的《关于调整预备役部队领导体制的决定》明确，自2020年7月1日零时起，预备役部队全面纳入军队领导指挥体系，由现行军地双重领导调整为中央军委（）领导。

A.单一

B.集体

C.集中统一

D.分层次

【答案】：C

【解析】中共中央印发《关于调整预备役部队领导体制的决定》，明确自2020年7月1日零时起预备役部队全面纳入军队领导指挥体系，由军地双重领导调整为中央军委集中统一领导。这一调整体现了国防和军队改革的要求，有助于强化预备役部队的统一管理和指挥，提升其战斗力和应急反应能力。单一领导不能体现全面统筹和协调的特点；集体领导一般用于描述领导班子的决策方式，并不适用于这里预备役部队的领导体制表述；分层次领导强调按层次进行管理，但不能突出整体统一指挥的核心要点。所以正确答案是集中统一领导。

2、我国民法是调整（）的公民之间、法人之间以及公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。

A.特殊主体

B.一般主体

C.平等主体

D.财产主体

【答案】：C

【解析】民法调整的是平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系。所谓平等主体，是指当事人在法律地位上是平等的，不存在一方领导另一方、一方服从另一方的关系，在民事活动中都享有平等的权利和承担平等的义务。而特殊主体往往是在特定法律规定下具有特殊身份或条件的主体，并非民法调整对象的普遍特征；一般主体表述不确切，未准确体现民法调整主体的核心特征；财产主体概念过于狭窄，仅强调了与财产相关，不能涵盖民法所调整的人身关系等方面。所以应选体现平等地位这一核心特征的主体表述。

3、以下科学家及其成就对应错误的是（）。

A.生物学家——童第周

B.火箭之王——钱伟长

C.桥梁专家——茅以升

D.导弹之父——钱学森

【答案】：B

【解析】本题可根据各位科学家的主要成就来判断选项对应是否正确。童第周是中国著名生物学家，他在胚胎学和发育生物学领域有着卓越贡献，推动了中国生物学的发展，故该科学家与成就对应正确。钱伟长是中国著名力学家、应用数学家、教育家，在力学和应用数学等领域取得了杰出成就，而“火箭之王”指的是钱学森，钱学森为中国火箭、导弹和航天事业的创建与发展作出了卓越贡献，因此该科学家与成就对应错误。茅以升是中国著名桥梁专家，他主持设计并建造了中国第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥，在中国桥梁建设史上具有里程碑意义，该科学家与成就对应正确。钱学森被誉为“导弹之父”，他带领团队为中国导弹事业奠定了坚实基础，实现了从无到有的突破，推动了中国导弹技术的发展，该科学家与成就对应正确。综上，答案选对应错误的科学家及其成就，即火箭之王与钱伟长的对应。

4、管理的二重性是指（）。

A.艺术性与科学性

B.生产力与生产关系

C.自然属性与社会属性

D.社会制度和生产关系

【答案】：C

【解析】管理具有二重性，即自然属性和社会属性。管理的自然属性是指管理是由许多人进行协作劳动而产生的，是有效组织共同劳动所必需的，具有同生产力和社会化大生产相联系的属性；管理的社会属性是指管理体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志，因此，它又有同生产关系和社会制度相联系的属性。而艺术性与科学性是管理的特性，但并非二重性；生产力与生产关系不能准确表述管理的二重性；社会制度和生产关系也不符合管理二重性的定义。所以正确答案是自然属性与社会属性。

5、寥寥无几:屈指可数()

A.巧舌如簧:左右逢源

B.九牛一毛:微不足道

C.五花八门:斑驳陆离

D.车水马龙:门可罗雀

【答案】：B

【解析】“寥寥无几”和“屈指可数”都形容数量非常少，没有几个；“九牛一毛”和“微不足道”都形容意义、价值等微小得很，不值得一提。这两组词语都为近义词关系。而巧舌如簧形容能说会道，左右逢源比喻做事得心应手，二者不是同义词。五花八门比喻行业繁多，斑驳陆离形容色彩杂乱、繁多，二者不是近义词。车水马龙形容车马来往很多，门可罗雀形容门庭冷落，没有访客，二者是一对反义词。所以正确答案是与“寥寥无几”和“屈指可数”、“九牛一毛”和“微不足道”这种近义词关系对应的选项。

6、我国最早的一部以应用文为主体的文集是（）。（本题已符合要求，无需改写）

A.《文心雕龙》

B.《孟子》

C.《大学》

D.《尚书》

【答案】：D

【解析】该题考查我国最早以应用文为主体的文集相关知识。《文心雕龙》是中国南朝文学理论家刘勰创作的一部理论系统、结构严密、论述细致的文学理论专著，主要探讨文学创作、文学批评、文学的特点和规律等问题，并非以应用文为主体的文集。《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书，属于儒家经典著作，主要围绕孟子的政治思想、哲