幼儿园中秋节活动策划方案.docxVIP

幼儿园中秋节活动策划方案.docx

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第1篇

一、活动背景

中秋节,又称月夕、秋节,是我国传统的节日之一,象征着团圆、和谐、美满。为了让孩子们更好地了解和感受中秋节的氛围,培养他们的民族自豪感,我们特举办本次幼儿园中秋节活动。

二、活动目标

1.让幼儿了解中秋节的来历、习俗,培养幼儿的爱国主义情感。

2.通过活动,让幼儿体验中秋节团圆、和谐的氛围,增进亲子关系。

3.培养幼儿的动手能力、审美能力和团队协作精神。

三、活动时间

2022年9月10日(星期六)上午9:00-11:30

四、活动地点

幼儿园多功能厅

五、活动对象

幼儿园全体幼儿及家长

六、活动流程

1.9:00-9:10开场致辞

由园长致辞,介绍中秋节的意义,宣布活动开始。

2.9:10-9:30中秋节知识讲座

邀请家长代表或教师为幼儿讲解中秋节的相关知识,包括来历、习俗等。

3.9:30-10:30制作中秋灯笼

活动分为两个环节:

(1)教师讲解灯笼的制作方法,分发灯笼材料。

(2)幼儿和家长一起动手制作灯笼,教师巡回指导。

4.10:30-11:00中秋故事会

邀请家长或教师讲述中秋节的经典故事,如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等。

5.11:00-11:30中秋美食分享

家长和幼儿共同分享中秋节的传统美食,如月饼、柚子、花生等。

6.11:30-11:40活动总结

由教师对本次活动进行总结,感谢家长和幼儿的参与。

七、活动准备

1.灯笼制作材料:彩纸、剪刀、胶水、蜡烛等。

2.中秋节知识讲座PPT。

3.中秋故事会PPT。

4.中秋美食:月饼、柚子、花生等。

5.场地布置:布置中秋节的氛围,如挂灯笼、摆放月饼等。

6.主持人、讲解员、教师等人员安排。

八、活动注意事项

1.活动过程中,注意幼儿的安全,避免发生意外。

2.活动场地要保持整洁,垃圾及时清理。

3.家长和幼儿在活动过程中要保持良好的秩序,尊重他人。

4.教师要关注每个幼儿的参与情况,确保每个孩子都能体验到活动的乐趣。

5.活动结束后,及时收集幼儿和家长的意见和建议,为今后活动的开展提供参考。

九、活动预期效果

1.通过本次活动,让幼儿了解中秋节的相关知识,感受中秋节的氛围。

2.增强幼儿的动手能力、审美能力和团队协作精神。

3.促进亲子关系,增进家长与幼儿园之间的沟通。

4.提高幼儿园的知名度,树立良好的社会形象。

十、活动总结

1.活动结束后,及时整理活动照片、视频等资料,用于宣传和总结。

2.对本次活动进行总结,分析活动中的优点和不足,为今后类似活动的开展提供借鉴。

3.汇报活动成果,向家长和领导展示幼儿园的教育成果。

4.鼓励幼儿和家长继续关注和支持幼儿园的工作,共同为幼儿的成长助力。

通过本次幼儿园中秋节活动,我们希望孩子们在欢声笑语中度过一个难忘的中秋节,同时也让家长和幼儿园共同见证孩子们的成长。

第2篇

一、活动背景

中秋节,又称月夕、秋节,是我国传统的节日之一,象征着团圆和丰收。为了让幼儿更好地了解和体验中秋节的习俗,培养幼儿的传统文化素养,我们特制定本次幼儿园中秋节活动策划方案。

二、活动目标

1.让幼儿了解中秋节的来历、习俗和传说故事。

2.培养幼儿的动手能力和审美情趣。

3.增强幼儿的团队协作精神。

4.传承中华民族优秀传统文化。

三、活动时间

2022年9月10日(星期六)上午9:00-11:30

四、活动地点

幼儿园活动室、操场、户外场地

五、活动对象

幼儿园全体幼儿及家长

六、活动流程

1.开场致辞(9:00-9:10)

-幼儿园园长致辞,介绍中秋节的意义和活动安排。

2.中秋节知识讲座(9:10-9:40)

-邀请专家或老师为幼儿讲解中秋节的来历、习俗和传说故事。

3.手工制作(9:40-10:30)

-教师带领幼儿制作中秋特色手工艺品,如月饼、灯笼等。

4.猜灯谜(10:30-10:50)

-在操场上挂满灯笼和灯谜,幼儿和家长一起猜灯谜,赢取小礼品。

5.舞蹈表演(10:50-11:10)

-幼儿园舞蹈队表演中秋主题舞蹈,如《月亮代表我的心》、《中秋月儿圆》等。

6.团圆饭(11:10-11:30)

-家长和幼儿一起品尝幼儿园精心准备的中秋团圆饭,共享天伦之乐。

七、活动准备

1.场地布置:操场、活动室布置中秋氛围,挂灯笼、彩带等。

2.物资准备:月饼、灯笼、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等手工制作材料。

3.食材准备:团圆饭所需食材,如肉类、蔬菜、水果等。

4.人员安排:教师、保育员、后勤人员等。

5.安全措施:确保活动场地安全,做好防火、防盗、防意外伤害等工作。

八、活动注意事项

1.活动前,教师对幼儿进行安全教育,确保活动期间幼儿安全。

2.活动过程中,教师密切关注

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