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以鉴赏为翼,翱翔于中学古诗词教学的苍穹
一、引言
1.1研究背景
古诗词作为中华优秀传统文化的璀璨明珠,在中学语文教学中占据着举足轻重的地位。从《诗经》的“关关雎鸠,在河之洲”到李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”,再到苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,这些经典之作以其独特的艺术魅力、深刻的思想内涵和丰富的文化底蕴,历经岁月洗礼,依然闪耀着智慧的光芒。然而,当前中学古诗词教学的现状却不容乐观。
在教学方法上,部分教师仍然采用传统的灌输式教学,过于注重字词解释、语法分析和诗词背诵,将一首首充满韵味和意境的古诗词拆解成枯燥的知识点,忽视了学生对诗词整体美感的体验和感悟。这种教
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