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《复合材料概述》课件

一、教学内容

本节课我们将学习教材第十二章第一节《复合材料概述》。详细

内容包括复合材料的义、分类、性能特点及应用领域。我们将通过

实践情景引入，让学生对复合材料有更直观的了解。

二、教学目标

1.知识与技能：使学生掌握复合材料的义、分类及性能特点。

2.过程与方法：培养学生分析问题、解决问题的能力，学会运用

复合材料的基本性质进行简单的应用设计。

3.情感态度与价值观：激发学生对复合材料的兴趣，培养环保意

识和创新精神。

三、教学难点与重点

教学难点：复合材料的应用设计。

教学重点：复合材料的义、分类、性能特点。

四、教具与学具准备

1.教具：复合材料样品、PPT课件、投影仪。

2.学具：笔记本、教材、复合材料样品。

五、教学过程

1.导入：展示复合材料样品，提出问题：“同学们，你们知道这

些样品是什么材料制成的吗？它们有什么特殊性能？”

2.基本概念：讲解复合材料的义、分类及性能特点。

3.实践情景引入：展示复合材料的实际应用案例，让学生了解复

合材料在生活中的应用。

4.例题讲解：讲解一道复合材料应用设计的例题，引导学生运用

所学知识解决问题。

5.随堂练习：让学生结合教材:完成课后练习题。

六、板书设计

1.复合材料义

2.复合材料分类

3.复合材料性能特点

4.复合材料应用领域

七、作业设计

1.作业题目：请结合所学内容，设计一个复合材料的简单应用案

例。

2.答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生对复合材料的基本概念和应用设计掌握情况

较好，但部分学生对复合材料性能特点的理解仍有待提高。

2.拓展延伸：鼓励学生课后查阅资料，了解复合材料在其他领域

的应用，如航空航天、汽车制造等，拓宽知识视野。

重点和难点解析

1.教学难点：复合材料的应用设计。

2.教学重点：复合材料的义、分类、性能特点。

3.实践情景引入：展示复合材料的实际应用案例。

4.例题讲解：讲解一道复合材料应用设计的例题。

5.作业设计：结合所学内容，设计一个复合材料的简单应用案例。

一、复合材料应用设计

1.设计原则：根据复合材料的性能特点，选择合适的基体和增强

体材料，实现性能优化。

2.设计方法：结合实际需求，运用力学、热力学等基本原理，进

行复合材料结构设计。

3.设计案例：介绍典型的复合材料应用设计案例，如风力发电叶

片、汽车轻量化部件等。

二、复合材料的义、分类、性能特点

2.分类：按基体材料分类，如聚合物基复合材料、金属基复合材

料等；按增强体形态分类，如纤维增强、颗粒增强等。

3,性能特点：包括高强度、高刚度、耐腐蚀、耐磨损、轻质等。

三、实践情景引入

实践情景引入是帮助学生理解复合材料应用的有效手段。具操

作如下：

1.选择具有代表性的复合材料应用案例，如碳纤维自行车、玻璃

钢船舶等。

2.通过图片、视频等形式展示，让学生直观感受复合材料在实际

应用中的优势。

3.分析案例中复合材料的性能特点，引导学生将理论知识与实际

应用相结合。

四、例题讲解

例题讲解是巩固知识、提高解决问题能力的有效