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宿管老师岗位职责设计

一、总则

为规范宿管老师的工作，提升学生宿舍管理水平，营造安全、文明、和谐、舒适的住宿环境，特制定本岗位职责。宿管老师应秉承“以生为本，服务育人”的理念，认真履行职责，积极配合学校相关部门开展工作。

二、岗位职责

宿管老师的主要职责包括但不限于以下几个方面：

序号

工作类别

具体职责

1

安全管理工作

1.1负责宿舍的安全巡查，及时发现并排除安全隐患。1.2对学生进行安全教育，包括防火、防盗、防骗、防溺水、防踩踏等。1.3熟悉消防器材的使用方法，并定期组织消防演练。1.4协助处理宿舍内发生的各类安全事故。

2

日常管理工作

2.1维护宿舍的日常秩序，监督学生遵守宿舍管理规定。2.2指导学生养成良好的生活习惯，保持宿舍卫生整洁。2.3调解学生之间的矛盾和纠纷，营造和谐的宿舍氛围。2.4负责宿舍的钥匙管理，确保宿舍安全。

3

信息沟通工作

3.1及时向学校相关部门汇报宿舍的动态情况。3.2与学生保持良好的沟通，了解学生的思想动态和生活需求。3.3建立学生宿舍信息档案，并进行动态管理。

4

服务育人工作

4.1关心学生的学习和生活，提供必要的帮助和支持。4.2引导学生树立正确的价值观和人生观。4.3组织开展丰富多彩的宿舍文化活动，丰富学生的课余生活。

5

其他工作

5.1完成学校安排的其他工作任务。5.2与宿管部门、后勤部门等相关部门保持密切联系，协同做好宿舍管理工作。

三、工作量化指标

为了更有效地评估宿管老师的工作绩效，可以采用以下公式进行量化评估：

宿管老师工作绩效=(安全管理工作得分+日常管理工作得分+信息沟通工作得分+服务育人工作得分)/4

其中各项工作得分可以根据具体工作完成情况进行评分，满分为100分。例如：

安全管理工作得分=(安全巡查次数/应巡查次数)*50+(安全教育活动开展次数/应开展次数)*30+(消防演练次数/应演练次数)*20

日常管理工作得分=(宿舍卫生检查得分/应检查次数)*40+(宿舍秩序维护得分/应维护次数)*30+(学生矛盾调解得分/应调解次数)*30

信息沟通工作得分=(信息汇报及时性得分*50+与学生沟通频率得分*30+信息档案管理得分*20)

服务育人工作得分=(学生学习帮助得分*40+生活帮助得分*30+文化活动组织得分*30)

四、工作要求

责任心强：宿管老师应具备高度的责任心，认真履行职责，确保宿舍的安全和稳定。

为人师表：宿管老师应注重自身的言行举止，以身作则，成为学生的榜样。

善于沟通：宿管老师应具备良好的沟通能力，能够与学生、家长、学校各部门进行有效的沟通。

学习能力强：宿管老师应不断学习新的知识和技能，提升自身的业务水平。

五、附则

本岗位职责设计自发布之日起实施，由学校负责解释。

宿管老师岗位职责设计（1）

一、工作概述

本岗位负责学校宿舍的日常管理与服务，确保学生宿舍的安全、卫生和秩序，保障学生的身心健康。

二、具体职责

宿舍安全监管

定期检查宿舍内各类设施（如床铺、电器等）是否完好无损。

确保宿舍门窗关闭严密，防止盗窃案件发生。

检查宿舍内的消防安全设备（灭火器、消防栓等），并定期维护保养。

对宿舍内的用电情况进行监控，避免违规使用大功率电器引发火灾事故。

宿舍卫生监督

组织或参与宿舍卫生清洁活动，督促学生保持宿舍内外环境整洁。

了解并记录宿舍内卫生状况，对不符合标准的学生进行教育和指导。

配合校方进行宿舍内部装修及改造，提升居住环境质量。

学生行为规范引导

引导学生遵守宿舍各项规章制度，培养良好的生活习惯。

及时发现并处理宿舍内的不良行为，如晚归、夜不归宿等，必要时可采取措施予以制止。

向学生宣传宿舍安全知识，增强自我保护意识。

应急事件响应

掌握基本的宿舍安全应急预案，遇到突发事件能迅速做出反应。

协助处理宿舍内发生的紧急情况，如突发疾病、火灾等，并及时向上级汇报。

教育学生在面对突发事件时如何冷静应对，降低伤害程度。

信息反馈与沟通

建立有效的信息传递机制，及时将宿舍内的动态反馈给相关部门。

积极回应学生的诉求和建议，为他们提供必要的帮助和支持。

定期向校长汇报宿舍管理工作进展，提出改进建议。

数据统计与分析

收集并整理宿舍管理的相关数据，分析宿舍运行情况，找出存在的问题。

根据数据分析结果，制定改进措施，优化宿舍管理流程。

定期向管理层提交宿舍管理报告，反映实际情况和存在问题。

培训与发展

开展宿舍管理员的业务技能培训，提高其专业素质和服务水平。

鼓励员工积极参加各类相关学习活动，不断提升个人能力。

制定培训计划，定期组织宿舍管理员