2024年农业系统职称考试自我提分评估附完整答案详解【网校专用】.docxVIP

农业系统职称考试自我提分评估

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题35分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）在社会主义市场经济条件下，农业企业是（）。

A.非法人经济组织

B.独立的商品消费者

C.非商品生产主体

D.独立的商品生产者

正确答案：D

2、（单选题）在乡（镇）新设立的信用合作组织，其注册资本不得低于人民币（）万元。

A.30

B.80

C.100

D.200

正确答案：A

3、（单选题）现代企业制度的典型组织形式是（）。

A.合伙企业

B.公司制

C.独资企业

D.股份合作制

正确答案：B

4、（单选题）长期以来,我国农业技术推广过程中的传统模式是传递服务，这种模式在实践中的主要表现形式是（）。

A.信息服务

B.技术转让

C.项目推广

D.技术咨询

正确答案：C

5、（单选题）企业通过晋级提薪，评选先进工作者、劳动模范、授予劳动者荣誉称号等方式对员工加以激励，属于（）激励。

A.目标

B.制度

C.理想

D.物质

正确答案：C

6、（单选题）近年来，在我国发展产业化经营过程中，常见的“龙头企业”+农户的形式属于农业产业化经营的哪种组织模式（）。

A.合同制模式

B.公司制模式

C.合作社模式

D.股份制模式

正确答案：A

7、（单选题）租赁经营是否获得成功关键是（）。

A.清产核资

B.签订承租合同

C.承租人能力

D.所有权与经营权分离

正确答案：C

8、（单选题）把新技术的信息简单地从研究者手中传导到潜在的使用者，属于农业技术推广催化职能的（）推广形式。

A.教育式

B.行政式

C.市场化

D.传达式

正确答案：D

9、（单选题）中国农村金融体系是一个以（）为基础，商业金融、政策金融机构分工协作的体系。

A.民间金融

B.合作金融

C.中国农业银行

D.国有银行

正确答案：B

10、（单选题）市场经济条件下，农业技术进步的外部动力源于（）。

A.产量目标的追求

B.利润目标的追求

C.质量目标的追求

D.农业产业结构的变革

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（多选题）国家种子标准规定,一级杂交水稻良种的纯度为(),净度为(),发芽率为()，水分为（）。

A.98%

B.99%

C.80%

D.13%

正确答案：ACD

2、（多选题）下列属于甘蓝型油菜的有（）。

A.胜利2号

B.雅安早

C.雅安黄油菜

D.渝油18

正确答案：AD

3、（多选题）水稻种子纯度田间种植鉴定的主要时期是（）。

A.苗期

B.生长全过程

C.抽穗期

D.蜡熟期

正确答案：ACD

4、（多选题）影响种子安全贮藏的生物因素有（）。

A.种子微生物

B.种子湿度

C.仓贮害虫

D.鼠类

正确答案：ACD

5、（多选题）品种纯度的室内检验分为()等几大类方法

A.形态鉴定

B.化学物理鉴定

C.电泳鉴定

D.电导率测

正确答案：AB

第Ⅱ卷（非选择题65分）

三、填空题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、（填空题）精细管上皮波是指在精细管的纵行方向间隔一定的距离所出现的（）组合。或指在精细管的纵长方向细胞组合排列状态所显示的规律性。

正确答案：相同细胞

2、（填空题）产犊指数指母牛（）的天数。

正确答案：两次产犊所间隔

四、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（判断题）包衣种子的种衣剂要求插种后能很快释放药效,以促进幼苗生长。

正确答案：

错误

2、（判断题）品种纯度只能由室内进行检验。

正确答案：

错误

3、（判断题）同一来源、同一品种,但收获季节不同的种子应划成两个种子批分别扦样。

正确答案：

正确

4、（判断题）我国现在采用的种子质量分级体系与国际上的分级体系不同。

正确答案：

错误

5、（判断题）杂交制种时,田间混杂有其他品种的植株可增加母本授粉的机会,故不必进行去杂。

正确答案：

错误

5、简答题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、（问答题）综合防治对克服使用化学农药带来的不良后果有何重要意义?

正确答案：①农药带来的不良后果:农药残苗、抗药性、害虫再猖獗。

②综合防治定义