2023年陕西省汉中市南郑县濂水镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年陕西省汉中市南郑县濂水镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、（）是社会工作的一个专业方法，主要强调综合运用实践模式(如地区发展、社会策划、社区照顾等)，通过科学的工作过程，采用系列专业技巧，处理社区问题，推进社区发展。

A.社会救助社会工作

B.家庭社会工作

C.学校社会工作

D.社区社会工作

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同社会工作专业方法概念的理解。破题点在于明确题干中所描述的专业方法的特点，然后将各选项与之进行对比分析。题干中强调该专业方法需综合运用实践模式（如地区发展、社会策划、社区照顾等），通过科学工作过程和系列专业技巧来处理社区问题、推进社区发展。选项A社会救助社会工作，重点在于为社会救助对象提供物质帮助和心理支持等，以保障其基本生活权益，与题干中处理社区问题、推进社区发展的表述不符，所以A选项错误。选项B家庭社会工作，主要聚焦于家庭关系的协调和家庭功能的修复，关注的是家庭成员之间的互动和家庭系统的稳定，并非处理社区层面的问题，故B选项不正确。选项C学校社会工作，其工作场景主要在学校，旨在帮助学生解决学习、心理等方面的问题，促进学生的全面发展，和题干所描述的社区相关内容不匹配，因此C选项也不符合。而选项D社区社会工作，它的核心就是综合运用各种实践模式，运用专业技巧处理社区问题、推动社区发展，这与题干的描述完全一致，所以正确答案是D。

2、杨某是某国有企业的职工，国庆节期间，杨某被安排在其岗位值班。根据《劳动法》的规定，杨某的加班费应如何结算（）

A.杨某是在其岗位上正常值班，没有加班费

B.按照不低于其正常工资的150%结算

C.按照不低于其正常工资的200%结算

D.按照不低于其正常工资的300%结算

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对《劳动法》中关于加班费结算规定的理解与运用。解题关键在于明确国庆节的法定节假日性质以及相应的加班费支付标准。在我国《劳动法》里有明确规定，当劳动者被安排在法定休假日工作时，用人单位需支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。本题中，杨某在国庆节期间被安排在岗位值班，而国庆节属于我国的法定休假日。所以依据法律规定，杨某的加班费应按照不低于其正常工资的300%来结算。选项A，认为杨某正常值班没有加班费，这明显与《劳动法》中法定休假日工作应支付加班费的规定不符，所以该选项错误。选项B，按照不低于正常工资的150%结算，此标准适用于安排劳动者延长工作时间的情况，并非法定休假日，因此该选项也不正确。选项C，不低于正常工资的200%结算，这是休息日安排劳动者工作又不能安排补休时的标准，同样不符合国庆节法定休假日的情形，该选项错误。综上，正确答案是选项D。

3、在社区照顾模式理念的指导下，社会工作者为残障儿童联系特殊学校，

A.治疗者

B.使能者

C.经纪人

D.教育者

【答案】：C

【解析】本题考查社会工作者在特定情境下所扮演角色的判断。在社区照顾模式理念的指导下，社会工作者有着多种角色职能，需要明确各角色特点来进行准确判断。选项A，治疗者主要是针对服务对象的心理和行为问题进行治疗和矫正。在题干中，没有体现社会工作者对残障儿童进行治疗方面的内容，所以A选项不符合。选项B，使能者强调帮助服务对象发掘自身潜能，增强其解决问题的能力。但题干里并没有相关信息表明社会工作者在激发残障儿童的能力，故B选项也不正确。选项C，经纪人角色是指社会工作者为服务对象寻找和争取资源，以满足其需求。题干中社会工作者为残障儿童联系特殊学校，正是在为残障儿童寻找合适的教育资源，符合经纪人的角色特征，所以C选项正确。选项D，教育者是向服务对象传授知识和技能。而题干中未涉及社会工作者对残障儿童进行教育传授的内容，D选项可以排除。综上，本题正确答案是C。

4、社会工作者小陈在学校为有手机依赖行为的青少年开展小组工作，下列小陈运用的治疗技巧中，属于间接干预法的是（）。

A.通过自身的权威，影响组员行为

B.采用提醒、告诫等方式，抑制组员某些不良行为

C.通过赞扬、奖励等方法，促进组员向正向行为转变

D.运用角色扮演的方法，协助组员预演正向行为，改变不良行为

【答案】：D

【解析】该题主要考查对社会工作中小组工作间接干预法的理解与应用。解题关键在于明确间接干预法是通过情境模拟、角色扮演等间接方式来影响组员行为，而不是直接对组员行为进行影响。首先分析选项A，通过自身权威影响组员行为，这是社会工作者直接凭借自身地位和影响力促使组员改变，属于直接干预，并非间接干预法，所以A选项不符合要求。接着看选项B，采用提醒、告诫等方式抑制组员不良行为，是直接针对组员的不良行为进行制止，也是直接干预的表现，不符合间接干预的特点，故B选项不正确。再看选项C，以赞扬、奖励等方法促进组员向正向行为转变，是