2023年陕西省汉中市洋县溢水镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年陕西省汉中市洋县溢水镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务项目。为了更好地提升服务质量，小陈招募了一批护理、法律等方面的志愿者参与到服务中，并对志愿者进行培训。从志愿者培训内容的角度看，首先要做的是（）。

A.介绍机构的志愿者绩效评估办法

B.研讨交流机构志愿者激励措施

C.分析国内外志愿服务发展趋势

D.讲解服务对象的身心发展特点

【答案】：D

【解析】本题是关于社会工作者招募志愿者开展服务时，从志愿者培训内容角度出发首先应进行的事项选择。A选项介绍机构的志愿者绩效评估办法，这通常是在志愿者参与服务一段时间后，为衡量其工作表现而进行的内容，并非培训初期首先要做的，所以A选项不正确。B选项研讨交流机构志愿者激励措施，激励措施主要是为了提高志愿者的积极性和服务持续性，一般在志愿者对服务有了一定了解后才会关注，并非培训初始阶段的重点，故B选项不合适。C选项分析国内外志愿服务发展趋势，虽然对志愿者拓宽视野有帮助，但与直接服务社区失独老人这一具体任务的关联性不强，不能作为首要的培训内容，因此C选项也不准确。而D选项讲解服务对象的身心发展特点，对于志愿者来说是开展服务的基础。只有先了解服务对象——社区失独老人的身心特点，才能有针对性地提供护理、法律等方面的服务，从而提高服务质量，所以从志愿者培训内容的角度看，首先要做的是讲解服务对象的身心发展特点，本题应选D。

2、社会工作者小亮在进行家访时，服务对象王阿姨向小亮抱怨：“我丈夫整天忙于工作，对儿子关心太少，家里的负担由我一人承担。儿子最近学习成绩下滑，我很想问下儿子最近发生了什么事，但是儿子一回来，我一想到自己整天那么累，就对他发脾气、抱怨。”小亮表示了理解之后，问道：“您的想法与行动有一定的差距，对此您有什么打算吗?”小亮使用的会谈技巧是（）。

A.对质

B.澄清

C.建议

D.忠告

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者在与服务对象会谈时所运用的技巧。解题的关键在于明确各个选项所代表会谈技巧的含义，并将其与题干中社会工作者小亮的行为进行对比分析。对质技巧是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。在本题中，小亮指出王阿姨想法（想问儿子发生何事）和行动（对儿子发脾气抱怨）存在差距，并询问其打算，这正是促使王阿姨面对自身言行不一致的情况，符合对质技巧的运用。澄清技巧通常是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受，以更准确地了解其意图，题干中小亮并未进行此类操作。建议技巧是社会工作者向服务对象提供一些具体的建议或解决方案，而题干里小亮只是询问王阿姨的打算，没有给出具体建议。忠告技巧主要是社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或必须采取的行动，题干中也不存在这种情况。综上，本题正确答案是A选项。

3、对羁押、服刑的未成年人，应当与成年人（）关押。羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的，应当对其进行义务教育。

A.共同

B.同监

C.分别

D.一起

【答案】：C

【解析】本题主要考查对羁押、服刑未成年人相关规定的掌握。在对待羁押、服刑的未成年人和成年人时，从保护未成年人权益、避免不良影响以及遵循特殊保护原则等方面考虑，应该采取分别关押的方式。首先，未成年人正处于身心发展的关键阶段，其心智尚未成熟，若与成年人共同关押，可能会受到成年人不良行为和思想的影响，不利于其改造和未来发展。分别关押可以为未成年人创造相对良好的环境，减少负面因素对他们的侵蚀。其次，法律明确规定要对未成年人实行特殊保护。分别关押是这种特殊保护在司法实践中的具体体现，有助于保障未成年人的合法权益，使其能够在相对安全、健康的环境中接受改造。再者，让羁押、服刑的未成年人完成义务教育是保障其受教育权的重要举措，分别关押能够更好地为他们提供专门的义务教育条件和资源。所以，对羁押、服刑的未成年人，应当与成年人分别关押，本题答案选C。

4、在皮亚杰道德发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()。

A.惩罚与服从

B.好孩子定向

C.社会契约定向

D.维护权威或社会秩序

E.普遍性伦理准则

【答案】：C

【解析】本题主要考查科尔伯格道德发展阶段论中后习俗水平所包含的阶段，需要对每个选项进行准确分析，从而判断其所属水平。科尔伯格的道德发展阶段论将儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。其中，后习俗水平包括社会契约定向阶段和普遍性伦理准则阶段。选项A：惩罚与服从阶段属于前习俗水平，在这个阶段，儿童主要根据行为的后果来判断对错，为了避免惩罚而遵守规则，并非处于后习俗水平，所以A选项不符合要求。选项B：好孩子定向阶段属于