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2025年社工初级考试要点【推荐】

一、选择题

单项选择题

1.社会工作者小李在社区开展青少年服务时发现，部分青少年有逃学、打架等不良行为。为了改善这些青少年的行为，小李决定为他们开展小组工作。小李在制定小组工作计划时，需要考虑的首要因素是（）。

A.小组活动的趣味性

B.小组目标的可行性

C.小组活动的多样性

D.小组工作的节奏

答案：B

解析：制定小组工作计划时，首要考虑的是小组目标的可行性。只有目标切实可行，才能为后续的小组活动提供明确的方向，确保小组工作能够有效开展，帮助服务对象解决问题。而小组活动的趣味性、多样性和工作节奏都是在目标可行的基础上需要考虑的方面。所以本题选B。

2.某社区有多位失业妇女，她们因为没有工作，生活压力很大，情绪也比较低落。社会工作者小王为她们提供了一个支持小组，在小组活动中，小王引导她们互相分享经验，互相鼓励，帮助她们重新树立信心。小王的做法体现了小组工作的（）功能。

A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感

B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景

C.打造增能的社会支持网络

D.创造相互帮助、共同成长的学习机会

答案：B

解析：在这个支持小组中，社会工作者引导失业妇女互相分享经验、互相鼓励，帮助她们重新树立信心。这为组员提供了一个自我改变及“被肯定”的社会场景，让她们在小组互动中获得积极的体验和反馈，从而改变自己的情绪和态度。A选项平等意识和共同体归属感主要强调组员在小组中的平等地位和对小组的认同；C选项增能的社会支持网络侧重于增强组员的能力和提供实际的支持；D选项学习机会更侧重于知识和技能的学习。所以本题选B。

3.社会工作者小张在为社区居民开展健康讲座时，发现一位居民一直低头玩手机，对讲座内容不感兴趣。小张最恰当的做法是（）。

A.提醒这位居民认真听讲

B.增加讲座的趣味性

C.继续按照原计划进行讲座

D.询问这位居民的需求

答案：D

解析：当发现有居民对讲座内容不感兴趣时，询问居民的需求是最恰当的做法。通过了解居民的需求，可以对讲座内容和形式进行调整，以更好地满足居民的期望，提高讲座的效果。直接提醒居民认真听讲可能会引起居民的反感；增加讲座趣味性不一定能满足这位居民的特定需求；继续按原计划进行讲座可能会导致这位居民继续不感兴趣。所以本题选D。

4.社会工作者在社区工作中经常要与各种组织打交道，在与不同组织交往的过程中，应遵循的一般原则是（）。

A.以自我为中心，突出自身优势

B.以对方为中心，完全满足对方需求

C.保持平等、合作、互相尊重

D.坚持原则，不做任何妥协

答案：C

解析：在与不同组织交往过程中，应遵循平等、合作、互相尊重的原则。以自我为中心不利于合作的开展；完全满足对方需求可能会失去自身的立场和原则；坚持原则但不做任何妥协不利于建立良好的合作关系。只有保持平等、合作、互相尊重，才能实现互利共赢，共同推动社区工作的开展。所以本题选C。

5.社会工作者小赵在社区中组织了一个环保志愿者小组，在小组活动中，有一位成员总是提出一些与环保无关的话题，影响了小组讨论的正常进行。小赵应该（）。

A.直接制止该成员的发言

B.引导该成员回到环保话题

C.让其他成员对该成员进行批评

D.忽视该成员的发言

答案：B

解析：当小组中有成员提出与主题无关的话题时，社会工作者应该引导该成员回到环保话题。直接制止可能会伤害成员的积极性；让其他成员批评可能会引发小组内部的矛盾；忽视该成员的发言可能会导致该成员继续干扰小组讨论。所以本题选B。

多项选择题

1.社会工作者在开展社区工作时，需要具备的能力有（）。

A.沟通与建立关系的能力

B.评估和计划的能力

C.组织与协调的能力

D.促进居民参与的能力

E.行政管理的能力

答案：ABCDE

解析：沟通与建立关系的能力有助于与社区居民、组织等建立良好的联系；评估和计划的能力能准确了解社区需求并制定合理的工作计划；组织与协调的能力可以有效地组织社区活动和协调各方资源；促进居民参与的能力是社区工作的关键，能提高居民的参与度；行政管理的能力能保证社区工作的顺利开展，如资源管理、文件处理等。所以本题全选。

2.小组工作的特点包括（）。

A.小组组员问题的共同性或相似性

B.强调小组组员的民主参与

C.运用小组治疗性因素

D.注重团体的动力

E.个人问题个人解决

答案：ABCD

解析：小组组员问题的共同性或相似性使得小组工作能够针对特定问题进行集中干预；强调小组组员的民主参与可以提高组员的积极性和自主性；运用小组治疗性因素，如组员之间的支持、互动等，可以促进组员的改变；注重团体的动力，了解小组的发展阶段和成员之间的关系变化，有助于更好地开展小组工作。而E选项个