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2023年陕西省安康市汉阴县涧池镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、问卷的问题有态度、行为和状态三种类型,在社会工作研究的信息收集中,这三方面都比较重要。以下属于状态方面问题的是()。
A.与以前相比,失业后你与配偶吵架的次数:(1)增多了;(2)没变化;(3)减少了
B.你的出生地是:(1)农村;(2)小城镇;(3)城市
C.失业以来你最深的感受是什么(1)失控;(2)痛苦;(3)没有感觉
D.与以前相比,失业后你的睡眠情况:(1)没变化;(2)变糟了;(3)变好了
【答案】:B
【解析】本题主要考查对问卷中状态方面问题的理解与判断。在社会工作研究的信息收集中,问卷问题分为态度、行为和状态三种类型。状态问题一般是关于被调查者的客观情况,如个人的基本背景信息、所处的客观状态等。选项A“与以前相比,失业后你与配偶吵架的次数”,这反映的是行为上的变化,属于行为方面的问题,因为吵架次数是一种具体的行为表现。选项C“失业以来你最深的感受是什么”,感受属于个人的主观态度,所以该选项是态度方面的问题。选项D“与以前相比,失业后你的睡眠情况”,睡眠情况的变化也是一种行为的体现,可归类为行为方面的问题。而选项B“你的出生地是:(1)农村;(2)小城镇;(3)城市”,出生地是被调查者客观存在的状态,不涉及行为的实施过程,也并非主观态度的表达,完全符合状态方面问题的定义。所以本题正确答案是B。
2、学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人,不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种状况,小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中,有助于提升学生社交技巧的是()。
A.探讨诚信守法
B.提升自尊自信的方法
C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏
D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题
【答案】:C
【解析】本题主要考查有助于提升学生社交技巧的做法。学校社会工作者小王为存在不尊重他人、不善团结合作、沟通交流能力欠佳等问题的四年级某班学生开设社交技巧训练课程,其目的在于有针对性地提升学生的社交技能。选项A,探讨诚信守法主要是在道德和法律层面进行教育,侧重于培养学生的规则意识和道德观念,对于直接提升学生的社交技巧如沟通、合作等方面的关联性不强。选项B,提升自尊自信的方法更多地是关注学生自身的心理建设和自我认知,虽然自尊自信在一定程度上会影响社交表现,但它并非直接针对社交技巧的训练,不能直接有效地解决学生在社交中存在的不尊重他人、不善合作与沟通等具体问题。选项C,指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏,这是非常关键的社交技巧。赞赏别人能够增进人际关系,让对方感受到尊重和认可,从而促进友好交流;正确回应别人的赞赏则有助于维护良好的互动氛围,避免因回应不当而产生误解或尴尬。通过学习这些技巧,学生能够更好地与他人进行沟通和合作,有效改善他们在社交中存在的问题,符合提升社交技巧的课程目的。选项D,用不同的思维方式处理日常生活中的问题,主要侧重于培养学生的思维能力和解决问题的能力,对于社交技巧的直接提升作用并不明显,与课程旨在解决的学生社交方面的具体问题关联不大。综上,有助于提升学生社交技巧的做法是指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏,所以本题答案选C。
3、问卷设计的核心是()。
A.语言和题数
B.问题和答案
C.封面信和编码
D.答案和编码
【答案】:B
【解析】问卷设计是一项系统且严谨的工作,对于获取准确有效的信息至关重要。其核心要素涵盖了诸多方面,而本题的正确答案是B选项,即问题和答案。在问卷设计中,问题是基础,它直接指向研究或调查的核心内容,精准恰当的问题能够引导被调查者提供关键信息。答案则是对问题的回应选项,科学合理的答案设计能保证信息收集的完整性和准确性。语言和题数虽影响问卷质量,但并非核心;封面信起到说明作用,编码用于数据处理,它们都不是问卷设计的核心所在。所以本题应选问题和答案这一核心组合。
4、杨某是某国有企业的职工,国庆节十月一号至三号,杨某被安排在其岗位加班。根据《劳动法》的规定,杨某的加班费应如何结算()
A.杨某是在其岗位上正常值班,没有加班费
B.按照不低于其正常工资的150%结算
C.按照不低于其正常工资的200%结算
D.按照不低于其正常工资的300%结算
【答案】:D
【解析】本题主要考查对《劳动法》中关于加班费结算规定的理解与运用。该题指出杨某作为国有企业职工,在国庆节十月一号至三号被安排在岗位加班,要求判断其加班费的结算方式。依据《劳动法》相关规定,法定休假日安排劳动者工作的,支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。国庆节十月一号至三号属于法定休假日,所以杨某在这期间加班,其加班费应按照不低于正常工资的300%进行结算。选项A错
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