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2023年陕西省安康市紫阳县芭蕉乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某中学在课间操时段发生了踩踏事件,造成一些学生受伤,经调查发现该中学没有制定应对意外伤害突发事件的预案,也未配备相应设施并进行必要的演练。根据《未成年人保护法》,该中学未履行()。
A.家庭保护
B.社会保护
C.学校保护
D.司法保护
【答案】:C
【解析】本题主要考查对《未成年人保护法》中不同保护类型的理解与区分。《未成年人保护法》中规定了家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护等不同类型的保护。家庭保护主要是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护;社会保护是指全社会为未成年人的健康成长创造良好的社会环境;司法保护是指司法机关通过履行职责,对未成年人实施的专门保护。而学校保护则是学校等教育机构依照法律规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。在本题中,某中学在课间操时段发生踩踏事件,经调查发现该中学没有制定应对意外伤害突发事件的预案,也未配备相应设施并进行必要的演练。这些行为明显体现了学校在对学生的教育和管理过程中,没有尽到保护学生身心健康和安全的责任,属于未履行学校保护的范畴。所以答案选C。
2、在心理社会治疗模式中,通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的工作技巧被称为()技巧。
A.心理动力反映
B.间接治疗
C.直接影响
D.探索——描述——宣泄
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对心理社会治疗模式中不同工作技巧概念的理解。心理社会治疗模式包含多种工作技巧,我们需要准确区分各选项所代表的技巧含义。选项A心理动力反映技巧,主要是协助服务对象认识、理解自己的内心反应倾向,聚焦于服务对象内部心理层面,并非通过辅导第三者或改善环境间接影响服务对象。选项C直接影响技巧,是工作者直接表达自己的态度和意见,以推动或劝阻服务对象采取某些行动,不涉及对第三者的辅导或环境的改善。选项D探索——描述——宣泄技巧,旨在让服务对象描述问题的来龙去脉,宣泄情绪,以达到减轻内心压力的目的,也不是通过间接方式影响服务对象。而选项B间接治疗技巧,其特点就是通过辅导第三者或者改善环境等间接途径来影响服务对象。所以本题答案选B,该选项符合题干所描述的工作技巧特征。
3、据群众报告,人民调解委员会得知李刚和他父亲李长江因为赡养费的问题发生了纠纷,李长江愤恨自己辛辛苦苦白疼了儿子四十多年,李刚却觉得父亲做的都是应该的,而自己生活并不是很宽裕,不需要给父亲赡养费。李长江准备把儿子告上法院。人民调解委员会工作人员认为可以进行调解,李长江却坚决不同意。以下说法正确的是()。
A.为避免矛盾激化,应该强制李长江进行调解
B.为了维护亲情,应说服李长江进行调解
C.李长江已经明确表示拒绝调解,不得调解
D.调解难度太大,不得调解
【答案】:C
【解析】本题主要考查对人民调解相关规定的理解与运用。在人民调解工作中,遵循自愿原则至关重要。题干中明确指出,人民调解委员会工作人员认为此纠纷可进行调解,但李长江坚决不同意。依据调解自愿原则,当事人有权自主决定是否接受调解。即便调解可能在一定程度上有助于避免矛盾激化、维护亲情,或者化解纠纷,然而若当事人明确拒绝,就不能违背其意愿强制调解。选项A提出强制李长江进行调解,这明显违反了调解自愿原则;选项B试图说服李长江进行调解,在其已明确拒绝的情况下,这种做法也不符合规定;选项D以调解难度大为由决定不得调解,这与本题核心问题即当事人是否自愿接受调解无关。所以,正确答案是C,即李长江已经明确表示拒绝调解,不得调解。
4、关于定量研究的说法,正确的是()
A.定量研究的研究者被研究对象视为自己人
B.定量研究般运用标准化的方法收集资科
C.定量研究的内容可以根据情况灵活变化
D.定量研究主要以建构主义为方法论基础
【答案】:B
【解析】本题考查定量研究的相关知识。下面对各选项进行逐一分析。A选项,在定量研究中,研究者通常保持一种相对客观、中立的立场,不会被研究对象视为“自己人”。“视为自己人”这种情况更多出现在定性研究中,定性研究强调研究者深入到研究对象的生活中,与研究对象建立亲密关系,所以A选项错误。B选项,定量研究一般运用标准化的方法收集资料,这是其重要特点之一。标准化方法有助于保证数据的一致性和可比性,使得研究结果更具科学性和可靠性。例如,使用统一的问卷进行大规模调查,严格按照既定的程序和标准收集数据,所以B选项正确。C选项,定量研究具有较强的结构性和规范性,其研究设计在研究开始前就已确定,内容通常不可以根据情况灵活变化。而定性研究则更注重在研究过程中根据实际情况灵活调整研究内容,所以C选项错误。D选项,定量研究主要以实证主义为方法论基础,实证主义强调通过对客观现象的观察、测量和实验来获取
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