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我的好老师记人作文(14篇)

我的好老师记人作文篇1

阳光透过窗户，洒在教室的地板上，斑驳陆离。今天星期三，又我们班主任张老师的公开课。她总能在课堂上营造出一种轻松愉快的氛围，让枯燥的数学题变得生动有趣。

张老师站在讲台上，微笑着看着我们。她的眼神中充满期待，仿佛在说：“同学们，今天我们一起来摸索数学的奥秘。”我坐在教室的最后一排，紧紧地握着笔，准备记录下今天的精彩内容。

突然，张老师的声音提高几分贝：“同学们，你们知道吗？数学不仅仅数字和公式，它还可以带给我们无尽的惊喜。”她的声音里充满热情，我们都忍不住竖起耳朵。

我注意到，张老师的眼睛里闪烁着智慧的光芒。她拿起粉笔，在黑板上画出一个复杂的图形。我看着那个图形，突然觉得头有些晕。没想到，数学还可以这样有趣。

“这个图形的面积怎么计算呢？”张老师的问题我们陷入沉思。我仔细观察着图形，试图找到解题的思路。

突然，张老师的目光落在我的身上：“这位同学，你能来前面讲讲你的解题思路吗？”我愣一下，没想到老师会突然点我。但我还鼓起勇气，走到讲台前。

我尽力地解释着我的思路，张老师耐心地听着。虽然我的回答并不完美，但张老师的鼓励让我感到无比温暖。她拍拍我的肩膀说：“很好，你的想法很有创意，继续保持。”

那一刻，我明白，张老师不仅仅一位优秀的教师，更一位关心学长的良师益友。她用自己的热情和智慧，点亮我们心中的数学之光。

课后，我走到张老师面前，对她说：“老师，您真好。”张老师笑着回答：“只要你愿意，我可以一直陪伴着你，帮助你成长。”

那一刻，我明白，张老师不仅我的好老师，更我人生路上的引路人。她的教诲，我将永远铭记在心。

我的好老师记人作文篇2

在我求学路上，有许多老师给予我无私的关爱和教导，但其中最让我难忘的，无疑那位教我数学的刘老师。她不仅教会我知识，更教会我做人的道理。

刘老师总耐心地为我们解答疑惑，无论问题多么简单，她都会耐心地讲解，直到我们完全明白为止。记得有一次，我在数学考试中遇到一道难题，怎么也想不出解题方法。当我沮丧地将试卷交给刘老师时，她并没有直接告诉我答案，而引导我自己去思考。在她的启发下，我终于找到知晓题的思路，那一刻，我感受到前所未有的喜悦。

刘老师不仅关心我们的学业，更关心我们的成长。有一次，我因为家庭原因心情低落，上课时注意力不集中。刘老师发觉后，主动找我谈心，知晓我的情况。她告诉我，生活中总会遇到困难，关键要学会调整心态，勇敢面对。在她的鼓励下，我重新振作起来，努力学习，最终取得优异的成绩。

刘老师一位充满激情的数学老师，她善于将抽象的数学知识用生动形象的语言表达出来。在她的课堂上，我们不仅学到知识，还学会思考。她经常引用一些数学家的名言警句，激发我们对数学的热爱。在她的影响下，我们班上很多同学都对数学产生浓厚的兴趣。

刘老师一位优秀的教育工作者，她用自己的爱心、耐心和智慧，为我们点亮求知的道路。她不仅教会我们知识，更教会我们如何做人。在今后的学习和生活中，我会牢记刘老师的教诲，努力成为一个有担当、有爱心的人。

我的好老师记人作文篇3

在一个阳光明媚的下午，我坐在教室里，看着讲台上那位熟悉的身影，心中涌起一股暖流。她，就我的好老师——张老师。

张老师一位语文老师，她不仅教学严谨，而且关心学生。记得有一次，我在一次语文考试中失利，心情非常低落。张老师看出我的不对劲，课后主动找我谈心。她没有责怪我，而鼓励我要相信自己，不要因为一次失败就放弃。她还告诉我，学习就像马拉松，重要的坚持，而不一时的得失。这番话让我深受鼓舞，重拾信心。

张老师不仅关注我们的学习，更关心我们的成长。有一次，我因为家庭原因心情沮丧，张老师发觉后，主动联系我的家长，知晓情况。在张老师的帮助下，我逐渐走出阴霾，重新投入到学习中。

张老师的教学方法独特，她善于将枯燥的课文变成生动的故事。在课堂上，她总充满激情地讲解，我们对语文产生浓厚的兴趣。她还鼓励我们多阅读，多思考，提高自己的文学素养。在她的引导下，我们班的学生语文成绩都有显著的提高。

在我眼中，张老师就像一盏明灯，照亮我前进的道路。她用爱心、耐心和责任心，为我们付出很多。在她的教导下，我不仅学到知识，更学会做人。

如今，我已经初中毕业，离开张老师。但她的教诲却一直伴我。我相信，在未来的日子里，我会带着张老师的期望，勇往直前，不断追求进步。

张老师，谢谢您！您让我明白什么责任，什么坚持。我会永远记住您，感恩您！

我的好老师记人作文篇4

在我生命中的每一个阶段，都有那么几位老师，他们如星辰般照亮我前行的道路。今天，我要讲述的我的高中班主任，一位既严格又充满爱心的人——李老师。

李老师，一个普通的名字，却在我心中占据着不平