1.2.1 微生物的基本培养技术课件-高二下学期生物人教版选择性必修三.pptxVIP

;微生物

类群;?实验室培养微生物条件;1.2.1微生物的基本培养技术;;2.培养基的必备营养成分:;特殊营养物质、pH、氧气;固体

培养基;;;;防止杂菌污染的措施：;固体培养基表面或内部可以繁殖形成肉眼可见的、有一定形态结构的子细胞群体，这就是菌落。;;;通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。在数次划线后培养，可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体。;3.在划线操作结束时，仍然需要灼烧接种环吗？为什么？;思考1：为什么要将平板倒置？;;结果分析与评价：

1.在未接种的培养基表面是否有菌落生长？如果有，说明了什么？

2.在接种酵母菌的培养基上，如果你观察到了不同形态的菌落，可能是由哪些原因引起的吗？;酵母菌的纯培养;有一段时间，水果“酵素”风靡各地。水果“酵素”制作的大致过程是：将洗净、切成块状的水果放入洁净的容器，再加入糖和水,密封，置于阴凉处发酵一至两周。有人说，吃水果“酵素”可以美容、减肥、促进消化和提高免疫力。请评估这一论点是否可信。追问以下问题可以帮助你分析。;1.微生物的纯培养既需要适宜的培养基，又要防止杂菌污染。判断下列相关表述是否正确。

（1）培养基中的营养物质浓度越高，对微生物的生长越有利。（）

（2）消毒和灭菌的杀菌程度存在差异。（）

（3）微生物的纯培养物就是不含有代谢废物的微生物培养物。（）;二、拓展应用;2.某生物兴趣小组将从葡萄皮上成功分离来的野生酵母菌分别接种于3个盛有等量同种液体培养基的锥形瓶中，并放置在摇床上培养，摇床转速分别为210r/min，230r/min和250r/min。培养时间与酵母菌种群密度的关系如下图所示。请分析回答下列问题。;感谢聆听