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通过项目式学习激发学生的数学探索与动手能力

说明

当前的小学数学教学中，仍然存在着过度依赖教师讲解和单一教材的情况，教学模式较为僵化，学生的学习兴趣普遍较低。在许多学校，数学课堂依然是以教师为中心，学生的主动性和参与度较低，这在一定程度上影响了数学教育的质量和学生对数学的兴趣。

体验式教学注重学生的主体地位，强调学生在教学过程中的主动参与。通过多种感官的参与，如视觉、听觉、触觉等，学生能够更直接地体验数学知识的应用与实际意义。这种教学方式通过模拟真实生活中的问题情境，让学生通过亲身体验和探索获得学习的兴趣和动力，从而达到知识的深度掌握。

体验式

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