Unit 1 This is me第四课时 Reading for writing 教学设计外研版.docVIP

Unit1Thisisme教学设计外研版（2024）八上

课题

Unit1Thisisme

单元

Readingforwriting

课型

使用教材

外研版

出版时间

2024

学科

英语

年级

八年级

教材分析

ImpossibleImpossible

Thereadingmaterialofasuccessfulperson--SuBingtian.

学习目标

1.Learnsomecorewordsandexpressionsofthetext;

2.Getsomeinformationfromthereadingmaterial;

3.Writeashortpassageaboutanothersuccessfulperson.

重点

Writeashortpassageaboutanothersuccessfulperson.

难点

Writeashortpassageaboutanothersuccessfulperson.

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入

（5分钟）

ShowapictureofSuBingtianandanswerthequestions.

Answerthequestions.

根据图片提供的信息描述图片人物，预测将要学习大内容。

课前活动

（10分钟）

SearchforsomeinformationaboutSuBingtian.Readthepassageandpreview.

Searchforsomeinformation.

Readandpreview.

课前有哪些信誉好的足球投注网站关于苏炳添的信息，阅读短文并理解文章，做好预习，为下一步学习做好铺垫。

课中活动

（15分钟）

Whatdoyouthinkwhenyouseethetitle“Impossible,I’mpossible.Whosaythesewords?

2..ReadPara1and2thenanswerthequestions.

3.Completethetimelinewiththewordsandexpressionsfromthepassage.

4.Answerthequestions:

Discussthequestions.

Readandanswer.

ReadPara1and2thenanswerthequestions.

Completethetimelinewiththewordsandexpressionsfromthepassage.

Answerthequestions.

Discussthequestions.

阅读并且思考回答问题，更好的理解文章内容。

阅读短文获取信息，提高学生获取信息的能力，更好的理解短文。

完成时间表，培养学生获取信息都能力，通过听力检查答案，提高学生的听力能力。

回答问题，通过讨论并分享，更好的理解文章主题和深意。

通过讨论学习成功的经验和成功背后的原因，深化理解短文。

课后活动

（15分钟）

Writeaboutanothersuccessfulperson.

Writeaboutanothersuccessfulperson.

通过书写其它成功的人，学习成功的经验和原因，提高学生的表达能力，为学生的成功做好铺垫。

课堂总结

1.Learnsomecorewordsandexpressionsofthetext;

2.Getsomeinformationfromthereadingmaterial;

3.Writeashortpassageaboutanothersuccessfulperson.

板书

Unit1Thisisme

SuBingtian

ImpossibleI’mpossibletobesuccessful

Reasons

作业

Searchforsomeinformationaboutasuccessfulpersonintheexercisebook.