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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法中,()是错误的。
A.作为孩子,我们对家庭不用有贡献
B.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带
C.承担家庭责任需要有负责任的精神
D.家庭事务不只是大人的事情
2.四年级(2)班建立了一个“金点子”园地,小轩作为本班级的一分子,他应该(??)。
A.不闻不问,装作与自己无关
B.用自己的智慧为班级献计献策
C.提出不合理的建议
3.清洁卫生检查评比,你会如何做:(?)
A.为了本班成绩,给别班公区悄悄扔垃圾
B.在检查时悄悄捡起本班公区的垃圾
C.实事求是对待
4.下列做法中,(??)是家务小妙招。
A.扫地的时候要逆着地砖或地板的纹路扫
B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干
C.擦玻璃时先用废报纸擦,再用湿抹布擦
5.不是班级优点的有(??)。
A.在我们班人人都有自己的岗位
B.大家都不想参加学校的活动
C.地上脏了会有人自觉清扫
D.班里建立了“小岗位轮换”
6.下列同学说法正确的是(?)。
A.小明说:“我只为我们班喝彩。”
B.小刚说:“我们班在上次运动会上输给了2班,我才不会给他们班喝彩。”
C.小红说:“只要2班的创意节目真的很精彩,我就会为他们鼓掌喝彩。”
二.填空题(共6题,共28分)
1.国徽是(?????)的标志,校徽是(?????)的标志,班徽是(?????)的标志。
2.设计班徽的步骤:(???)、(???)、(???)、(???)。
3.同学们一起制订班规,每个人都应该自觉遵守,同学们既是班规的(???),也是班规的(???)。
4.家人之间的相互陪伴、(???)、(???),就是家庭成员对家庭的贡献。
5.班徽是一个班级的(????),是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
6.能够为他班喝彩,就是对他们的(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.如果发现班规中存在问题,有与实际情况不相符的地方,班规可以改进。(??)
2.家是一个特别的地方,在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄小,可以不尽到自己的责任。?(??)
3.班规只能是老师和班干部参与制定,其他同学没有权利过问。(??)
4.爸爸为生病的我端来药,因为药太苦了,我拒绝吃药。(??)
5.家中的小成员,应当做力所能及的家务事,减轻父母的负担。?(??)
6.擦玻璃时不能用湿抹布擦,要用废报纸擦。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该
(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为
(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教
(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务
(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共31分)
1.我们都生活在一个温暖的班集体中,请你开动脑筋,想一想你们班级有哪些优点,夸一夸你所在的班级吧。
2.锦囊妙计:家庭事务不只是大人的事情,身为小学生的我们也要处处为家庭着想,比如在生活中,你有什么好的办法让你家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密吗?
3.说服大人放心让我们做家务,需要哪“三个魔石”呢?
4.制订班规要注意哪些事项?
5.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共20分)
1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
(1)写出合作方案
(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?
(3)你可以从中收获什么?
2.说一说:在我们五(1)班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
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