七年级上册语文 一课一贴 学案.docxVIP

开学必备|七年级上册语文一课一贴（可裁剪）

第一课|《春》.朱自清

1.易错字词

嗡嗡(wēng)应和(hè)朗润(rùn))抚摸(fǔmō)胳膊(gēbo)

蓑笠(suōlì)抖擞(sǒu)黄晕(yùn)酝酿(yùnniàng)风筝(zheng)

2.多音字

藏(zàng)西藏悄(qiāo)轻悄悄膊(bó)胳膊朗(lǎng)朗读

(cáng)捉迷藏(qiǎo)悄声博(bó)博学郎(láng)新郎

3、成语解释

呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴；

花枝招展：招展：迎风摆动的样子；形容打扮得十分艳丽；

3.主题思想

本文是一篇写景抒情散文，通过春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图这五幅图画，描绘了春回大地、万物复苏、生机勃勃的动人景象，赞美了春天给人带来的活力、希望和力量，抒发了作者对春天的热爱和对未来的憧憬，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。

4.作者简介

朱自清(1898－1948)，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。其著作包括诗文集《踪迹》，散文集《背影》；其散文代表作有《荷塘月色》《背影》《春》等。

第二课|《济南的冬天》.老舍

1.易错字词

澄清(chéng)贮蓄(zhù)镶上(xiāng)宽敞(chǎng)水藻(zǎo)着落(zhuó)地毯(tǎn)2.多音字

露：(lù)露水(lòu)露脸单：(dān)单据(chán)单于(shàn)姓单敞(chǎng)宽敞敝(bì)敝衣3、字词解释

安适：安闲舒适；响晴：晴朗无云；宽敞：宽阔;宽大；贮蓄：储存、积聚；

4.作者简介

老舍(1899－1966)，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。曾被北京市人民政府授予“人民艺术家”的光荣称号。他的作品很多，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等。

5.文章结构

第一部分（第①段）：总写济南的冬天“温晴”的特点。

第二部分（第②一⑥段）：具体写济南冬天的山水美景。

6.主题思想

文章紧紧围绕“温晴”这一特点，主要描绘了济南冬天的城、山、水、天，呈现一幅山清水

秀，抒发了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情，寄寓了作者对祖国山河真挚的热爱之情。

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第三课|《雨的四季》.刘湛秋

1.字词积累

彩棱(léng)镜粗犷(guǎng)静谧(mì)莅(li)临吝啬(lìnsè)淅沥(1i)沥干涩(sè)

咄(duō)咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人；

倾诉：完全说出(心里的话)；

吝啬:过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用；

3.作者简介

刘湛秋(1935-),当代著名诗人，翻译家，评论家，曾被誉为“抒情诗之王”。本文选自《散文》1989年第4期。略有改动。刘湛秋的散文有一种田园美，被海内外文坛誉为现代山林文学的代表。

4.主旨思想

本文描述了四季的不同雨景，展现了春雨的温柔，夏雨的热烈，秋雨的沉静，冬雨的自然，抒发了作者对雨的喜爱与赞美之情，表现了作者对生命与大自然的热爱之情。

5.文章结构

5.文章结构

雨的四季

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第四课|古代诗歌四首

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》【唐】李白

1.作者简介

李白(701—762),唐代著名诗人，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。与杜甫并称“李杜”,他的诗想象新奇，构思奇特，感情强烈，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，气势雄浑，风格豪迈潇洒，达到了我国古代浪漫主义诗歌艺术的高峰。有《李太白文集》。

2.诗词主旨

本诗选取杨花、子规、明月等意象，以奇特的想象和对景物的描写,表达了诗人对友人不幸遭遇的同情以及对友人的关切和思念之情。

3.译文

树上杨花落尽，杜鹃在不停地啼叫，

听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五溪。

让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着你一直走到那夜郎以西！

4.难词注释

子规：即布谷鸟，又称