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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.丁丁在电子秤上线称出一个充足气的皮球重量，然后把皮球里的气放掉一些，再称出重量，两次重量相比（??）。

A.没有变化?????B.第一次重?????C.第二次重

2.水结冰后，它的体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.保持不变

3.液体中的微粒运动慢下来后，它会凝固成（??）。

A.气体????B.液体????C.固体

4.20℃读作（??）。

A.二十度????B.摄氏二十度????C.二十摄氏度

5.湿衣服变干了，但我们没有看见“水的去向”，这是因为（??）。

A.水蒸气看不见????B.观察不够仔细????C.水看不见

6.水遇冷结冰后，体积会（??）。

A.膨胀????B.不变????C.缩小

7.蒸发皿需要放在（??）上加热。

A.烧杯????B.三脚架????C.桌子

8.一个物体被包进黑布里,（??）不是对这个物体观察的结果。

A.它没有气味?????B.它是固体?????C.它是红色的

9.“今天风和日丽、晴空万里。”这句话描述的是（??）。

A.气象?????B.天气?????C.气候

10.海水中有大量的盐，若想从海水里获得盐，可以通过（??）的方法得到。

A.蒸发????B.过滤????C.溶解????D.搅拌

二.填空题(共10题，共38分)

1.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打，所做的实验是（???）[填“模拟实验”或“対比实验”]。

2.观察下图中的温度计，它是根据（???）原理制成的。这个温度计能测量的最低温度是（???）。能测量的最高温度是（???）。现在指示的温度是（???）。

3.晾衣服的过程中，（???）变成了水蒸气。

4.矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的，它里面有（???）。

5.当环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始（???）；冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在（???）摄氏度，直至完全融化成水。

6.人们利用空气流动来（???）。

7.物体的温度可以用（???）进行测量。

8.空气的特点（???）、（???）、（???）、会向（???）流动，（???）固定形状。

9.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是（???）现象。

10.天气总是在不断地变化，有时（???），有时（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。（??）

2.空气可以被压缩，但水不容易被压缩。（??）

3.气象学家是根据降水量的多少来区分降水等级的。（??）

4.在雨量器中，水面的高度值就是降水量。（??）

5.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。（??）

6.食盐溶液中的食盐不会随水一起蒸发。??（??）

7.云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。?（??）

8.通常我们将低于40℃的水称作冷水。（??）

9.温度是观察和记录天气的重要内容。（??）

10.不同的天气对我们的学习和生活都有影响。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

2.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

3.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

4.说说我们可以怎样分离食盐和水。

5.说说气温计的使用方法。

七.综合题(共3题，共24分)

1.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，得到了如下数据。

（1）第1组、第4组选择水量为（???）毫升；第3组、第6组选择水量为（???）毫升。

（2）根据水量，对比每组中食盐和小苏打的溶解量，我们会发现第（???）组的数据是错误的。

（3）根据实验结果推测，在当时情况下，100毫升的水中能溶解（???）克食盐、（???）克小苏打。

2.实验探究。

1.在简易天平的两端各放入一个充好气的皮球和若干豆子,让天平达到（