教科版三年级上册科学《期末测试卷》【真题汇编】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.液体中的微粒运动慢下来后，它会凝固成（??）。

A.气体????B.液体????C.固体

2.对于空气和水的共同点说法正确的是（??）。

A.都是有香味的?????B.都是会流动的?????C.都是摸不到的

3.试管里的冰完全融化成水以后，它的体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不变

4.有一首歌中唱道：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”根据你所学的气象常识，这样的天气应该是（??）。

A.晴天????B.阴天????C.多云

5.零下二摄氏度写作（??）。

A.–2℃?????B.零下2℃?????C.0~2℃

6.1000克空气和1000克水蒸气相比较（??）。

A.空气重一些?????B.水蒸气中一些?????C.一样重

7.以下关于水和空气的描述，正确的是（??）。

A.水和空气都没有固定的形状?????B.水会流动，空气不会流动?????C.水能占据空间，空气不能占据空间

8.下列描述天气的是（??）。

A.浙江省四季分明?????B.成都明天有大雾?????C.昆明四季如春

9.把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（??）。

A.空气没有一定的形状????B.空气要占据杯中的空间????C.空气能流动

10.夏天，当你游泳之后上岸时，身上会感到很凉爽，这是因为（??）。

A.岸上有风

B.空气的温度比水的温度低

C.身上的水蒸发带走了皮肤表面的热量

二.填空题(共10题，共36分)

1.用雨量器测量降雨量后读数时，视线要与液面（???）。

2.观察下图中的温度计，它是根据（???）原理制成的。这个温度计能测量的最低温度是（???）。能测量的最高温度是（???）。现在指示的温度是（???）。

3.制作（???）是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。

4.云可以帮助我们知道天气将怎样（???）。

5.大自然的风是由于两地的（???）不同，导致（???）流动，形成了风。

6.用湿布擦黑板，过一会黑板上的水渍不见了，是因为水变成（???）进入到空气中了。

7.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小（???），（???）分散水中，没有（???），不能（???）出来，这种现象叫溶解。

8.我们知道，食盐、（???）、（???）可以溶解在水中。

9.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴，这种现象叫（???）。

10.使用（???）可以知道降雨量是多少。

三.判断题(共10题，共20分)

1.因为盐和味精在水中都可以溶解，所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?（??）

2.粉末比颗粒溶解速度快。（??）

3.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明不了什么问题。（??）

4.气温计是玻璃做的，打湿了也不影响测量气温。（??）

5.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。（??）

6.空气有一定的质量，但是质量很轻。（??）

7.用打气筒往气球里打气，气球会越来越大，是因为空气能被压缩。（??）

8.砖头放入水中会冒泡，说明砖头中有空气。（??）

9.一天中的降水量是指12小时的降水总量。（??）

10.过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.列举三个生活中水蒸发的事例。

2.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

3.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

4.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

5.测量降雨量要注意什么？

七.综合题(共3题，共17分)

1.学生用吸管朝冰块一个部位吹气，被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么？

小结：这个实验说明了（???），可以加快冰块的（???）速度。

2.以下是做“热气球”的实验步骤。请按步骤在横线上填写正确的顺序。

①用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

②准备一个较大的塑料袋，一个纸筒和一支蜡烛。

③将蜡烛点燃，然后用纸简罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸简，加热袋中的空气。

④重复几次实验，同时画下你观察到