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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下雪时,观察到雪花飘向东南方,此时的风向是(??)。
A.东南风????B.西南风????C.西北风
2.下列哪个图形表示的是多云(??)。
A.?????B.?????C.
3.试管里的冰完全融化成水以后,它的体积会(??)。
A.变大?????B.变小?????C.不变
4.制作天气预报,一般需要(??)个步骤。
A.4????B.5????C.6
5.与水的蒸发快慢无关的是(??)。
A.温度的高低????B.是否有风????C.水的多少
6.把纸巾揉皱后,塞入杯底,将杯子竖直地倒扣在水中,纸没有被水打湿的原因是(??)。
A.空气没有一定的形状?????B.空气占据杯中的空间?????C.空气能流动
7.如图所示,蜡烛可以在空气充足的情况下点燃,说明空气(??)。
A.可以被加热?????B.可以帮助燃烧?????C.会流动
8.小兰在操场上观察到风旗的情况如下图所示,此时的风速等级为(??)。
A.大风?????B.微风?????C.无风
9.将糖块分别含在嘴里不动;用舌头翻动搅拌;边咬碎,边搅拌,其中溶解得最快的是(??)。
A.含在嘴里不动????B.用舌头翻动搅拌????C.边咬碎边搅拌
10.用于测量空气质量的仪器是(??)。
A.蒸发皿?????B.搅拌棒?????C.天平
二.填空题(共10题,共38分)
1.空气会(???)空间,例如:我们给皮球打气,皮球会(???)。
2.空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(???)的。空气有一定的重量,但是重量很(???)。
3.当水的温度低于0℃时,它就会变成(???),在这个过程中它的体积会变(???)。
4.云可以帮助我们知道天气将怎样(???)。
5.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用嘴去吹。
6.空气是由许多(???)组成,受到压力之后它们之间的距离会变得更(???)。
7.加热或搅拌都会(???)物质在水中的溶解。
8.测量水温时,手拿温度计的(???),将温度计的(???)浸入水中,不能碰到容器的底与壁。读数时,视线与温度计液面(???)。
9.放在阳光下的冰块会慢慢地(???),向周围(???)热量。
10.水的特点有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。(??)
2.用温度计测量水温时,视线与温度计液面持平。(??)
3.当天空被云覆盖二分之一左右的时候,这时天气为多云。(??)
4.两个完全相同的袋子,分别装满水和空气,它们同样重。(??)
5.将浓盐水放在窗台上,食盐和水会一起蒸发。(??)
6.学会使用天气符号,可以帮我们制造“天气日历”。(??)
7.空气可以被无限压缩,最后压缩到0毫升。(??)
8.在制作雨量器时,选什么形状的容器都可以。(?)
9.利用一些探测仪器和卫星技术可以更准确地观测天气。(??)
10.食盐大颗粒在水中溶解得慢,小颗粒在水中溶解得快。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.快乐连连看。
小雪
谷雨??春
清明??夏
芒种??秋
小暑??冬
霜降
处暑
大寒
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.用气温计测量气温需要注意什么?
2.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
3.制作风旗,我们需要什么材料?请你简单说一说。
4.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
5.请简单记录我们今天的天气情况。
七.综合题(共3题,共24分)
1.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。
溶解快与慢的比较记录表
1.研究时我们需要的材料有???????????????
2.这张记录表是用来研究(??)这个问题时做记录的。
A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗
B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗
C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗
3.为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)
????????????
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