教科版三年级上册科学《期末测试卷》（精品）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.一天中的降水量是指（??）小时的降水总量。

A.6?????B.12?????C.24

2.水在结冰过程中，要向周围放出（??）。

A.热量????B.能量????C.空气

3.通常根据一个地方（??）小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。

A.12????B.24????C.48

4.小芳不小心把水撒在桌面上，过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于（??）。

A.蒸发????B.冷却????C.凝结

5.水变水蒸气后，下面三种说法中正确的是（??）。

A.体积会变大?????B.温度会变低?????C.体积会变小

6.把一团纸巾粘在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿的原因是（??）。

A.纸巾在杯底????B.空气占据了空间????C.无法确定????D.以上都有可能

7.如果海南的天气是晴空万里，那么黑龙江的天气是（??）。

A.睛空万里????B.大雪纷飞????C.无法判断

8.空气的特征，下列说法正确的是（??）。

A.空气是无色、无味、会流动、透明的。

B.空气可以看得见、摸得着。

C.我们的生活跟空气没有任何关系。

9.下列哪个图形表示的是多云（??）。

A.?????B.?????C.

10.风向通常可以用（??）个方向描述。

A.4?????B.8?????C.12

二.填空题(共10题，共36分)

1.100℃读作（???）。

2.降水是天气的一个重要特征，测量记录降水量的单位是（???）。

3.天气日历中可以获得的信息有（???）、（???）、（???）等。

4.测量气温时要等液柱（???）时才可以读数。

5.水结冰会从（???）变成固态，结冰后的体积会（???）。

6.大团、（???）很可能下雨。

7.空气是有质量的，但是它的质量很（???），我们在测一袋空气的质量时，可以用（???）等这样的物品来做标准物。

8.在天气日历中，一般要记录：（???）、（???）、（???）、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在（???）处测量。在观测风向时，可以用（???）来判断风向。

9.使用（???）可以知道降雨量是多少。

10.水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，重新回到（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在验证空气有质量的实验中，如果把皮球放了气，那么天平依然会平衡。（??）

2.食盐放入水里不见了，是因为食盐变成水了。（??）

3.利用海水晒盐，主要利用的是过滤的方法。（??）

4.空气占据空间的大小是不可以变化的。（??）

5.我们自己测量气温时，每天测量的时间和地点要一样。（??）

6.24小时降雨量为10~25毫米的属于特大暴雨。（??）

7.水在沸腾时会产生大量的气泡。（??）

8.自行车的轮胎在夏季容易爆胎，是因胎内空气受热膨胀的原因。（??）

9.妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（??）

10.“刚才的雨下得有点大”中的大雨于气象学降水量等级中的大雨不是一回事。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.你认为了解天气的变化有什么重要性？

2.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

3.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

4.试用诗歌描述空气的特点？

5.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

七.综合题(共3题，共33分)

1.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中，充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。

（1）你认为他的结论对吗？杯底沉淀了很多白糖是因为？

（2）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用什么方法从水中分离出来？溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来？

（3）如果要研究100毫升水中最多能溶解几克白糖”，实验中要注意什么呢？

2.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点，你也可以跟着小明一起来做一做。

1.如图1所示为实验所需材料，小明把蜡烛点燃后，盖上玻璃杯，观察到的现象是（???）。

2.