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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图，将塑料袋扎破，原来平衡的天平会（??）。

A.右边翘起来????B.左边翘起来????C.保持平衡

2.下列物质能在水中溶解的有（??）。

A.食盐????B.红糖????C.味精????D.三种都能

3.下面（??）不属于空气的特征。

A.空气可以被压缩，所以它没有固定的体积????B.空气没有重量????C.空气能流动，流动的空气就是风????D.空气具有无色、无味等特点

4.下列方法中，能让我们感受到空气存在的是（??）。

A.看一看????B.摸一摸????C.扇一扇

5.注射器抽进水，堵住管口，用力压活塞，会发现活塞（??）。

A.基本推不动??????B.推到底??????C.推到一定程度推不动

6.如图所示为一天的气温折线图，最高气温出现在（??）。

A.12时????B.16时????C.14时

7.以下表示阴天的天气符号的是（??）。

A.?????B.?????C.

8.冬天吹暖空调时，将出风口朝下，这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为（??）。

A.热空气比冷空气重，会下沉????B.热空气比冷空气轻，会上升????C.热空气受冷后体积缩小而上升

9.如图所示，在做自制“热气球”的实验时，需要做一个纸罩住蜡烛，这么做的目的是（??）。

A.让“热气球”保持结构完整????B.减缓空气加热的速度，使实验效果更明显???C.更集中地加热空气

10.下面选项中，风级最大的（??）。

A.举伞步行艰?????B.带叶小树弯?????C.青烟随风飘

二.填空题(共10题，共24分)

1.图的云量表示今天是（???）。

2.把一杯水放入冰箱的冷冻室里，过了一会儿水的温度会（???），数小时后水会（???）。

3.我们可以用（???）来测量降雨量的多少。

4.大自然的风主要是由于空气（???），流动起来而形成的。

5.温度的单位常用摄氏度表示，其符号是（???）。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于（???）进行测量。

6.铁粉和木屑混在一起，可以用（???）将他们分离。

7.洗完的抹布挂在窗台上晒干了，这就是水的（???）现象。

8.100℃读作（???）。

9.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化，仅仅（???）发生了变化。

10.我们可以利用（???）来测量一袋空气的质量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水在任何温度下都可以沸腾。（??）

2.没有盖子的空杯子里没有空气，只有盖上盖子后杯子里才有空气。（??）

3.一天内气温最高的值一般出现在下午2到3时。（??）

4.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时，为了节省时间，可以把食盐和小苏打分成20克一份。（??）

5.台风往往会损坏一些房屋，吹到一些树木，给人们的出行带来很多不便。（??）

6.风只能给人类带来灾害，不能带来好处。（??）

7.水枪和弹弓都是利用了压缩空气的原理制成的。（??）

8.如果我们厂制的雨量器测得的降水量与当地气象台预报不同，应以气象台的为准。（??）

9.厨房里的香味充满整个房同，这是因为空气的流动性。（??）

10.水能溶解味精、红糖和食用油。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.巧手妙连。

0级??叶动红旗展

1级??风来吹脸面

2级??烟柱直冲天

3级??风吹树枝断

4级??青烟随风偏

6级??风吹飞纸片

7级??举伞步行艰

8级??迎风走不动

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.怎样做一个简易的雨量器呢？

2.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

3.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

4.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

5.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

七.综合题(共3题，共33分)

1.以下是某同学用温度计测量水温的方法，你认为他的读数或操作方法对吗？如果对，请在方框内打“√”。如果不对，请在方框内画出正确的示意图。

2.水会流动，空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。

（1）图甲所示的什么现象可以证明空气在流动？

（2）图乙所示的什么现