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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面(?)与其他两种变化有着本质上的不同。
A.用手撕碎纸张
B.用火点燃纸张
C.用水弄湿纸张
2.下列关于天气预报的说法正确的是(??)。
A.由专业工作人员对一个观测点气象卫星等的数据进行分析与报告
B.天报预报和实际的天气情况可能会不同
C.每一次预报都是准确无误的
3.判断水的冷热程度,以下方法更为准确的是(??)。
A.用手触摸水杯外壁????B.看杯口“白气”的多少????C.用温度计测量
4.下列描述中属于下雨带来的坏处的是(??)
A.灌溉田地?????B.洪水泛滥?????C.缓解高温
5.下列关于空气的说法中,不合理的是(??)。
A.我们周围大部分地方都有空气?????B.一般情况下,空气有一定的体积和形状?????C.山越高,山顶上的空气就越稀薄
6.实验室有一杯细盐,不小心混入了些细沙,想要完全分离它们需要用到下面(??)组材料。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共18分)
1.水在一定条件下(???)会变成(???)。
2.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。
3.小苏打、碱、味精等都能溶解在水中,不同的物质在水中的溶解能力可能(???)。
4.雪是(???)的水,水蒸气是(???)的水。
A.固态
B.液态
C.气态
5.食盐(???)溶解在水中;沙(???)溶解在水中。(填可以或“不可以)
6.地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.冰融化成水后,体积比原来大了。(??)
2.一定要在老师的指导下使用酒精灯。(??)
3.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。(??)
4.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。(?)
5.空气是一种白色的、没有味道的气体。(??)
6.我们可以用雨量器把降雨量测量出来。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共31分)
1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
2.请你说写出2条有关天气的谚语。
3.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
4.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。
5.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
七.综合题(共3题,共30分)
1.以下是某同学用温度计测量水温的方法,你认为他的读数或操作方法对吗?如果对,请在方框内打“√”。如果不对,请在方框内画出正确的示意图。
2.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。
1.把测量水温的方法补充完整。
①手应拿温度计的(???)。
②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的(???)。
③视线与温度计液面(???)。
④在液柱(???)上升或下降时读数。
⑤读数时温度计(???)离开被测的水。
2.我们测得这杯热水的温度是78℃,过十分钟再次对这杯水进行测量,最有可能是(?)。
A.80℃????B.78℃????C.48℃
3.如图所示,我们用温度计测得的温度是(???)
4.几个小时后,我们又连续三次测量了这杯水都是20℃,说明此时室内的温度是(???)。
5.我们发现。冰开始融化到全是水的过程中温度(?)。
A.保持不变???B.不断上升???C.不断下降
6.水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量(???);温度上升,说明物体的热量(???)。
3.下面是某组同学探究杯底纸不湿奥秘的科学实验,请完成相关试题。
1.实验步骤
①在塑料杯底粘上一个纸团
②在水槽的水面上撒一些漂浮物(如碎纸片),为了(?)。
③把杯子慢慢地竖直倒扣在水里。
④在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中。
⑤用打气筒连着球针,从杯底的小孔向杯中打入一些空气
2.填写观察记录表
3.如果将粘有纸的杯子倾斜放进水中会有什么现象发生?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.吸收热量;水蒸气
2.36
3.不一样
4.A;C
5.可以;不可以
6.大气层
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质
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