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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法正确的是(??)。
A.水能以固、液、气态三种不同形式存在,这三种形式不能相互转化
B.露是液态的水,雾是气态的水,箱是固态的水
C.将一块冰从室外拿到室内,冰块会不断融化,但温度始终维持在0℃
2.下列不属于天气的是(??)。
A.大风????B.降雨????C.洪水
3.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖,我们可以用(??)的方法使杯底的糖溶解。
A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发
4.把白糖放入水中,搅拌后发现白糖均匀地分散到了水中,将白糖和水的混合物在滤纸上过滤后,白糖和水不能重新分离出来。说明白糖在水中是(??)。
A.能溶解的????B.不能溶解的????C.一部分能溶解,一部分不能溶解
5.在用温度计测量水温的实验中,温度计(??)。
A.下端不能插进水中,以免破裂?????B.下端不能碰到容器的底和壁?????C.可以从多个角度读数
6.50毫升水大约能溶解(??)克小苏打。
A.1????B.4????C.10
二.填空题(共6题,共32分)
1.当外界温度低于(???)时,水就会结冰。
2.溶解得快慢与许多因素有关,要使一种物质在水中溶解得快一些,可以采用(???)、(???)、(???)等方法。
3.我们可以通过(???)来去除食盐水中的沙子:也可以用(???)的方法获取食盐水中的食盐。
4.如图所示,拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中挥动几次,然后抓紧袋口,可以发现塑料袋变得(???),这时,塑料袋内装满了(???)。
5.我们通常利用酒精灯火焰的(???)给物体加热。
6.空气具有能(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等的特征。
三.判断题(共6题,共12分)
1.一天中最高气温出现在下午2至3点左右。(??)
2.我们教室里的空气中没有水蒸气,海面上的空气中有水蒸气。(??)
3.“我们这个地方冬天冷、夏天热”这句话描述的是天气情况。(??)
4.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。(??)
5.把土块放入水中,看到冒出很多气泡,证明土壤中有空气。(??)
6.将一个压瘪的乒乓球放在热水中,我们会观察到乒乓球鼓起来。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
水温计??气温计?????体温计
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共28分)
1.气象学家对云进行描述时,通常分为哪三类?
2.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?
3.水结冰后有哪些变化?
4.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
5.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
七.综合题(共3题,共23分)
1.观察下图,回答问题。
1.图中哪几天有降水?(???)
2.其中属于中雨等级的是哪几天?(???)
2.制作风向标,在(??)中分别写上序号。
(??)用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼,分别插入吸管两端的缝隙,并固定。
(??)用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。
(??)选一根硬一点的吸管(或麦秆),在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。
3.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中,充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。
(1)你认为他的结论对吗?杯底沉淀了很多白糖是因为?
(2)要把沉在杯底的白糖从水中分离出来,可以用什么方法从水中分离出来?溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来?
(3)如果要研究100毫升水中最多能溶解几克白糖”,实验中要注意什么呢?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.0℃
2.加热;切碎;搅拌
3.过滤;蒸发
4.鼓鼓的;空气
5.外焰
6.流动;易压缩;能占据空间;有质量;无色;无味;透明
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.4;10;15
六.简答题
1.积云;层云;卷云
2.步骤:数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况,使我们对天气的变化早做准备。如发布台风警报,可以使渔船及时躲避。
3.水结冰后形态发生变化:有固定的形态、不流动、固体,而且体积变大
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