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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列说法错误的是(??)。

A.雨、雪、冰雹都是降水的形式

B.气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级

C.我们通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气

2.下列方法中,能让我们感受到空气存在的是(??)。

A.看一看????B.摸一摸????C.扇一扇

3.需要进行天气会商的原因是(??)。

A.数值天气预报并不完美?????B.数值天气预报不可信?????C.数值天气预报是最准确的

4.今年6月24日,江津大部地区出现雷雨或阵雨,其中石蟆镇降雨量达到114.4毫米,下面说法正确的是(??)。

A.6月24日江津石蟆镇下特大暴雨

B.6月24日江津石蟆24时降雨量达114.4毫米

C.6月24日江津石蟆12时降雨量达114.4毫米

D.6月24日江津境内所有地方都在下雨

5.当风向标的剪头指向东时,风向是(??)。

A.西风?????B.东风?????C.有风的天气

6.将大小相同的两杯子装等量的水,甲用塑料膜盖住杯口,乙不盖,一起放至通风向阳处2天后的现象是(??)。

A.??B.??C.

二.填空题(共6题,共16分)

1.降水量一般以,(???)为单位计量。

2.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。

3.风实际上是(???)。

4.在碎冰中加入较多的(?????),可以制造更低的温度。

5.(???)是固态的水,有一定的形状和体积,冬季的(???)也是固态的水。

6.温度计。

读作:(???)?写作:(???)

三.判断题(共6题,共12分)

1.一天中气温最高的时刻在中午12点。(??)

2.当操场上的红旗向东飘动时,风向是东风。(??)

3.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。(??)

4.天气,指的是一个地方在某一长时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。(??)

5.我们能通过天气预报获知天气信息。(??)

6.我们自己测量气温时,每天测量的时间和地点要一样。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将自然现象与风力等级连起来。

烟柱冲天???10级

拔树倒屋???0级

风吹脸面???9级

屋顶飞瓦片??2级

带叶小树弯??5级

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共25分)

1.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

2.天平和电子秤有什么区别?

3.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?

4.思考怎样将食盐和沙分开?

5.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?

七.综合题(共3题,共20分)

1.综合探究。

将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?

1.请在图2中画出水面和乒乓球的位置。

2.你这样画的理由是什么?

2.加快冰融化的方法有哪些呢?请你写出三种方法。

(1)

(2)?

(3)

3.小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快,下面是他设计的实验步骤。请你对他的实验步骤做出修改。??

(1)在1号杯子里倒50毫升冷水,在2号杯子里倒100毫升热水。

(2)先称出10克细盐倒在冷水杯里,再称出15克粗盐倒在热水杯里。

(3)用筷子同时搅拌两杯水,观察哪杯水里的食盐溶解的快。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.毫米

2.36

3.空气的流动

4.食盐

5.冰;雪

6.十摄氏度;-5℃

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.在炎热的夏天,向晒得发烫的地面上洒一些水,水蒸发得很快,水蒸发时要吸热,地面的温度会降低一些,如果此时有风,湿度增大的空气很快被吹跑了,就不会影响人体汗液的蒸发,再加上地面温度的降低,人就会感到凉爽。

2.①天平测出的是等重量物体,测量的是质量。②电子秤测出的结果是重量,并非质量

3.相同之处:基本构造相同,都用到了液体“热胀冷缩”的性质

不同之处:测量对象不同,测量范围(量程)不同。

4.用水分离食盐和沙:1.将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直到食盐完全溶解。2.用滤纸过滤,把沙分离出来。把盐水进行加热,食盐会结晶,重新析出。

5.冰会慢慢融化

七.综合题

1.;空气可以被压缩,并占据一定的空间。

2.加热;把冰块弄碎;放在阳光下晒等?

3.2号杯里也装50毫升热水;分别

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