06 孝亲敬老，从我做起-2022-2023学年七年级语文下册知识梳理与能力训练（部编版）.pdfVIP

孝亲敬老，从我做起

1．（2022春·山东烟台·七年级统考期末）七年级（2）班开展以“孝亲敬老，从我做

起”为主题的综合实践活动，请你参与这次活动并解决以下问题。

(1)小明想在教室挂几幅标语，下列对联与活动主题不适合的一副是（）

A．亲恩似水深无边，春风如霭润有泽B．羊羔出栏思跪乳，乌鸦离巢念反台

C．桃李满园春似锦，芝兰绕砌座凝香D．一片情浓凝寸草，三春晖暖惠千山

(2)班长诵读了《论语》中孔子对“孝”的阐释，请写出你的理解。

子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”

从孔了的话可以看出，孝，不仅是能____________，更重要的是____________。

【答案】(1)C

(2)赡养长辈尊敬长辈

【解析】（1）考查对联赏析。

A.根据“亲恩”可知，这是幅与孝亲有关的对联；

B.根据“思跪乳”“念反台”可知，这是幅与孝亲敬老有关的对联；

C.根据“桃李”与“芝兰”可知，这是幅与感念师恩有关的对联；

D.根据“寸草”与“三春晖”可知，这是幅与孝亲敬老有关的对联；

故选C。

（2）考查提炼信息。

第一空：根据“今之孝者，是谓能养”可得：赡养长辈。

第二空：根据“不敬，何以别乎”可得：尊敬长辈。

2．（2022春·辽宁锦州·七年级统考期末）班级将开展“孝亲敬老，从我做起”的主

题活动，请你完成以下任务。

【品内涵】

(1)根据图片展示，从字源的角度推测，“孝”的最初意思是：___________________。

据《说文解字》：孝，由“老”字的上半部分和“子”字组成。

【我宣传】

(2)“孝亲敬老”是中华民族的优良传统，我们应该行动起来，从自己做起，从力所能及

的事做起。请仿照画线句子，将宣传海报上的一段文字补充完整。

孝亲敬老，就是耐心倾听长辈的教导，就像窗铃一直聆听风声；就是真诚回馈双亲的恩

泽，________________；就是努力实现父母的期盼，就像江河奋力奔向海洋……

【答案】(1)一个小孩子搀扶老人。

(2)示例：就像星光努力照亮夜空（就像小草努力装点大地；就像春花争相吐露芬芳）。

【解析】（1）本题考查图文转换能力。

图片中一个小孩子高举着手，搀扶着老太太走路。由此可知，“孝”的最初意思是：一

个小孩子搀扶老人。

（2）本题考查仿写句子的能力。

由提供的语境和示例“孝亲敬老，就是耐心倾听长辈的教导，就像窗铃一直聆听风

声”“就是努力实现父母的期盼，就像江河奋力奔向海洋”可知，仿写的句子要使用比喻的

修辞，生动形象地写出晚辈对长辈的回馈，体现“孝亲敬老”的主题；在句式上，采用“就

像+自然景物+动宾短语”的形式，语句通顺，风格与例句一致。

示例：就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱。

3．（2022春·福建宁德·七年级统考期末）班级开展“孝亲敬老，从我做起”主题班

会，请你参加并按照要求完成以下任务。

(1)任务一：图1、图2任选一幅，根据图的内容，设计一个开场白。

(2)任务二：仿照示例补全以下践行孝道的具体方式。

示例：对生病的长辈，照顾为孝；对虚弱的长辈，出力为孝。

对孤独的长辈，①______________为孝；对唠叨的长辈，②______________为孝。

【答案】(1)示例一：各位同学：大家好！孝亲敬老是中华民族的传统美德，是一个人立

身处世最基本的道德规范，今天我们在这里举行“孝亲敬老，从我做起”主题班会，一起来

感受“孝”，践行“孝”。

示例二：各位同学：大家好！小时候，长辈们牵着我们的小手，呵护我们慢慢成长；现

在，面对渐渐老去的他们，我们能做些什么？让我们一起走进今天的主题班会“孝亲敬老，

从我做起”。

(2)相伴（陪伴）聆听（倾听）

【解析】（1）本题考查根据图画内容拟写开场白。解答此题，开头应有称呼，然后紧扣

“孝亲敬老，从我做起”这一主题，并结合图画内容，注意修辞的运用，让开场白富有文采。

如选图1：各位同学，大家好！“孝”这个字上面是老，代表老人，下面是子，代表

孩子，孩子把老人背在背上，体现了儿女对父母的扶持与赡养。孝亲敬老是中华民族的传统