2023年陕西省渭南市大荔县国营陕西沙苑企业公司招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年陕西省渭南市大荔县国营陕西沙苑企业公司招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《女职工劳动保护规定》，女职工生育双胞胎的产假为()。

A.45天

B.60天

C.90天

D.105天

【答案】：D

【解析】该题主要考查对《女职工劳动保护规定》中产假相关内容的掌握情况。在我国劳动法规体系下，对女职工生育权益有着明确保护和规定。根据《女职工劳动保护规定》，女职工生育享有一定天数的产假，当生育双胞胎时，产假天数会有所增加。对于生育单胎的女职工，一般产假有相应规定，而生育双胞胎属于特殊情况。多胞胎生育会给女职工身体和生活带来更多负担和挑战，需要更多时间恢复和照顾婴儿。所以，为保障女职工的合法权益及新生儿的健康成长，规定生育双胞胎的女职工产假为105天。选项A的45天明显过少，无法满足女职工生育双胞胎后身体恢复和照顾婴儿的基本需求；选项B的60天同样不能满足实际需要；选项C的90天通常是单胎生育的部分产假时长标准，并非双胞胎的产假时长。因此，正确答案是D。

2、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是()。

A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生

B.让每位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生

C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由

D.采取随机筛选的方式抽签选取12名组员

【答案】：A

【解析】本题考查社会工作者在开办学习兴趣提升小组时对超出限定范围的报名组员进行筛选的适宜方法。首先分析选项B，让每位学生提交月考成绩并选取排名最后的12名学生，这种方式容易强化“参加小组都是差生”的不良印象，与社会工作者避免学生形成该印象的初衷相悖，所以该选项不符合要求。接着看选项C，仅向成绩较好的学生解释小组目的和不录取理由，并不能有效解决组员筛选问题，也没有从根本上处理好避免负面印象的问题，不具有全面性和针对性，因此该选项也不正确。再看选项D，采取随机筛选的方式抽签选取12名组员，这种方式没有考虑到学生参与小组的意愿和动机，可能导致被选中的学生参与积极性不高，无法保证小组活动的效果，所以该选项也不合适。而选项A，逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生。这种方法既可以充分了解学生的想法，又能保证参与小组的学生是真正有意愿提升学习兴趣的，同时避免了因成绩等因素给学生带来“参加小组都是差生”的不良印象，能够较为合理地筛选出合适的组员，符合任务要求。所以本题正确答案是A。

3、高一学生小明每次考试排名都在班级后几位，还不遵守班级纪律，经常逃学，受到老师批评。小明父母认为他一无是处，但又不知如何管教，为此向社会工作者小王求助。依据人本主义理论，小王恰当的做法是（）

A.对小明采取接纳态度，给予关心和尊重

B.改变父母的消极看法，监理积极的态度

C.改善小明的人际关系，加强与父母沟通

D.增强小明的权能意识，提高自我控制力

【答案】：A

【解析】人本主义理论强调人的价值和尊严，认为每个人都有自我实现的潜能，在助人过程中应给予服务对象充分的尊重、接纳和关怀。本题中，小明作为服务对象，面临学业和纪律问题，同时还遭受父母消极评价。选项A，对小明采取接纳态度，给予关心和尊重，符合人本主义理论中尊重和关怀个体的理念，能让小明感受到自身价值，有助于其挖掘自我潜能，是恰当做法。选项B，虽改变父母消极看法有一定积极意义，但重点偏离了以小明为服务对象，未直接体现对小明人本主义关怀。选项C，改善小明人际关系和加强与父母沟通，侧重于外部关系，未突出对小明内在价值和尊严的尊重。选项D，增强小明权能意识和提高自我控制力，更关注能力提升，未充分体现人本主义对个体接纳和尊重的核心要义。综上，本题正确答案是A。

4、社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的()。

A.接案

B.接触

C.筛选

D.走访

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作不同流程概念的理解与区分。首先明确各个选项所代表的含义。接案是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受服务的过程。接触只是一个宽泛的与服务对象碰面、交流的动作。筛选通常是在众多对象中挑选符合特定条件的个体。走访指到相关地方去访问、查看。在本题情境中，社会工作者小李先在社区活动中结识学习有困难的小强，这可看作前期的初步接触。之后经过面对面沟通，小强主动来到社会工作站向小李求助，这一完整过程符合接案的定义，即从结识、交流到服务对象主动寻求服务，完成了从潜在服务对象转变为正式服务对象的过程。而接