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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.充足的气球放开后它的运动没有规律可循,这主要是因为(??)。

A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变

2.下列(??)是植物类食物。

A.米饭?????B.鸡肉?????C.牛奶

3.描述声音高低的是(??)。

A.音高??????B.大声??????C.音量

4.下列动物,靠喷水在海洋里运动的是(??)。

A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹

5.肺活量是(?)的气体。

A.轻轻吹一口气????B.深吸一口气,用力呼出????C.轻吸一口气,慢慢呼出

6.我们能够发出声音的器官是(??)。

A.舌?????B.声带??????C.鳃

二.填空题(共6题,共24分)

1.声音是以(???)的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体(???)。

2.声音的产生是由(???)引起的。

3.根据食物的生熟,可以分成(???)和(???)。

4.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。

5.用食用油在白纸上涂抹,出现的油迹不会消失,说明食用油中存在(????)。

6.科学技术上统一规定用“牛顿”作为(???)的单位,简称“牛”。,用符号(???)来表示。

三.判断题(共6题,共12分)

1.溜肉段很好吃,每天多吃些,韭菜有味,我们就可以不吃了。(??)

2.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。(??)

3.使用滴管时,不小心把滴管口与食物接触是没事的。(???)

4.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。(??)

5.人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。(??)

6.“细嚼慢咽”的“嚼”主要指口腔的工作。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

2.有哪些方法可以提升我们的肺活量?

3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)

七.综合题(共4题,共33分)

1.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。

2.看图回答问题。

如图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。

A.1号弦发出的声音最强

B.4号弦发出的声音最强

C.4根弦发出的声音一样强

如上图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。

A.1号弦发出的声音最高

B.4号弦发出的声音最高

C.4根弦发出的声音一样高

3.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车,在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验,下表是他实验记录的数据。(挂3个垫圈,刚好能使小车运动起来)请根据数据回答问题。

(1)在实验中,每组垫圈至少要做三次实验,并将三次测得的数据记录下来,最主要的原因是(???)。

(2)在实验中,小车是利用(???)来前进的。

(3)在实验中,不变的条件是(???)。

(4)通过这个实验,我们可以判断(???)。

4.小明在学校器材室发现了一根钢丝被缠绕在两根铁钉上(如下图),简单的弹拨后发现能够发出音高变化的声音,于是小明认真进行了探究。

1.按住位置A时,小明发现钢丝的振动频率慢,发出的声音(???)(填“高”或者“低”)。

2.按住位置C时,小明发现钢丝的振动频率(???)(填“快”或者“慢”),发出的声音会(???)(填“高”或者“低”)。

3.假如小明不用手指按压钢丝;直接弹拨,那么发出的声音是最(???)(填“高”或者“低”)的。

4.小明想让钢丝发出由低到高连续变化的声音,弹拨位置不变,他手指按压的顺序应该为(??)。

A.A→B→C????B.C→B→A????C.B→A→C

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.波;振动

2.振动

3.熟食;生食

4.能量;燃料;食物;化学物质

5.脂肪

6.力;N

三.判断题

1.×

2.×

3.×

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