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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.心情愉快是青少年心理健康的核心,当心情焦虑、抑有时,下列做法不可取的是(??)。
A.找人倾诉
B.听听音乐
C.抽烟喝酒打游戏
2.把班集体搞好需要大家做很多事情,下列说法中正确的是(??)。
A.有的同学说“多一事不如少一事”,少管“闲事”。
B.有的同学说:“我们是班级的小主人,班级的事情,可不能分份内份外。
C.学习要放在首位,其他的不重要。
3.小华上五年级了,她发现同学们都有适合自己的课余生活,而她不知怎么选择?以下能给她提供帮助的正确观点有(??)。
①要注重个人的兴趣和爱好
②要注重活动的意义和价值
③能促进我们健康成长
④不感兴趣的不选择
⑤必要时听取父母或老师的意见
⑥合理安排课余生活
A.①②③④⑤⑥???B.①②③⑤⑥???C.①②③
4.下面这些课外活动,属于消极的是(??)。
A.弹琴
B.唱歌
C.玩手机游戏
D.书法
5.讨论和决定班级事务应该坚持(??)。
A.老师观点
B.协商合作
6.班上同学犯错了,我会(??)。
A.当面指责???
B.假装没看见???
C.私下告诉他???
D.立即告诉老师
二.填空题(共6题,共34分)
1.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)活动结合、室内活动与(???)活动互补,处理好(???)学习与(???)生活的关系。
2.在决定班级事务时,我们一般采取投票表决,这时要按照(???)服从(???)的原则,(???)票多于(???)票,决议通过。
3.如果每个同学都对班级建设抱有一颗(???)的心,勇于承担自己的(???),班级工作就会不断改进,同学关系就会更加融洽。
4.从共同协商到通过多种途经解决问题,我们变得越来越(???)。如果每个同学都对班级建设抱有一颗(???)的心,勇于承担自己的责任,班级工作就会不断改进,同学关系就会更加融洽。
5.讨论和决定班级事务,需要坚持(???)。班级要给每个同学充分表达(???)的机会,每个同学也要认真(???)并尊重他人意见。
6.(???)对待分歧,会让我们有合情合理的(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.学习成绩好的同学作为提案人更合理,其他同学可参与投票表决。???(??)
2.在班级里每个同学都有表达自己意见的权利。(??)
3.班级建设需要班委尽职尽责,班级其他同学就不用参加了。(??)
4.宣传委员每次都能根据不同活动主题组织同学设计板报,为班级生活增添了色彩。(??)
5.班级的共同决定是面向班级全体成员的,公平公正的。(??)
6.和家人一起购物、游玩或者做家务,参加一些社会公益活动,都属于校内课余生活的内容。?(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游
六.简答题(共5题,共28分)
1.丰富的课余生活有哪些作用?
2.我们怎样才能做到合情合理地表达?
3.有同学说,他喜欢在手机上玩“吃鸡”游戏,“吃鸡”就是他的课余生活,你怎么看待这位同学的选择?
4.谈谈吸烟、喝酒以及毒品的危害有哪些?
5.当你遇到下列情况,你会怎么做。
(1)读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。
(2)放学时遇到了邻居张伯伯,他一边和你说话,一边对着你抽烟。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.放学路上,有同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”你会怎么办?
八.材料题(共1题,共9分)
1.材料一:五(2)班在分小组讨论实践活动内容时,第三小组组长孙军刚把自己的想法说完,几个同学就嚷嚷起来:“不同意!不同意!”“我要到博物馆去,那里有好多历史文物”“我要去采集标本!”“这些都没啥意思,还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。
材料二:班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间,不如几个班干部商量一下得了,何必让全班来商量!
(1)五(2)班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢?
(2)你同意材料二的观点吗?说说你的理由。
(3)根据以上材料,你认为在讨论和表决时应注意什么?
九.综合题(共2题,共12
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