第3课《动物的翅膀》教学设计-科学三年级上册青岛版.docx

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2025-07-28 发布于云南
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第3课《动物的翅膀》教学设计-科学三年级上册青岛版.docx

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三年级上册第一单元第3课《动物的翅膀》教学设计

一、教材分析

《动物的翅膀》是青岛版三年级上册《动物与环境》单元的第三课，本课以动物翅膀为线索，探究动物翅膀的特点和作用，巧妙地把动物翅膀特点和感知环境有机结合，让学生由观察到假设再到求证，感受到动物如何利用翅膀来感知和适应环境。

教材由三部分组成：第一部分活动准备，教材通过用一段文字创设动物翅膀感知环境的情景，有羽毛、彩纸等材料，提示学生做好课前准备。第二部分，观察鸟翅膀的特点，引导学生思考鸟是怎样利用翅膀感知环境的，并通过模拟实验引导学生知道翅膀大小对飞行时间长短的影响；引发学生思考其他动物的翅膀有什么特点，它们是怎样利用翅膀感知环境的，让学