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山西机电职业技术学院《语言学概论(英语)》
2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、语言的习得是一个复杂的过程,儿童在成长过程中逐渐掌握语言能力。以下关于儿童语言习得的关键期,哪一项说法是错误的?()
A.儿童语言习得存在关键期,通常在青春期之前
B.在关键期内,儿童更容易习得语言,包括语音、语法等方面
C.错过关键期,儿童仍然能够完全正常地习得语言,不受任何影响
D.关键期内的语言环境和输入对儿童语言习得至关重要
2、语言规划是对语言的一种有意识的干预和管理。以下关于语言规划的描述,不正确的是:()
A.语言规划包括语言地位规划和语言本体规划
B.推广普通话、规范汉字使用是我国语言规划的重要内容
C.语言规划的目的是为了促进语言的发展和社会的进步
D.语言规划完全由政府主导,不需要考虑民众的意愿和需求
3、在语言的使用中,存在着语言变体的现象。假设在正式的商务场合和日常的朋友聚会中,人们使用的语言在词汇、语法和语气上有所不同,这属于:()
A.地域变体
B.社会变体
C.功能变体
D.个人变体
4、在语言的接触和融合过程中,会产生各种语言现象。当一种语言长期处于另一种语言的影响之下,可能会借入大量的词汇甚至语法结构,这种现象被称为语言的借用。以下关于语言借用的说法,哪一项是不准确的?()
A.语言借用通常是从强势语言向弱势语言进行
B.语言借用可以丰富借入语言的词汇和表达方式
C.语言借用可能会导致借入语言的语法结构发生一定程度的改变
D.语言借用必然会使借入语言失去自身的特点,完全被借出语言同化
5、语言和思维之间存在着密切的关系。以下关于语言和思维关系的描述,不正确的是:()
A.语言是思维的工具,思维活动离不开语言
B.语言影响思维的方式和内容,不同语言可能导致不同的思维方式
C.思维决定语言,语言只是思维的外在表现形式
D.语言和思维相互作用、相互影响,但也存在一定的独立性
6、语言的习得不仅包括母语习得,还包括第二语言习得。以下关于第二语言习得的描述,错误的是:()
A.第二语言习得的过程和机制与母语习得有相似之处,也有不同之处
B.学习者的年龄、动机、学习环境等因素会影响第二语言习得的效果
C.只要有足够的学习时间和努力,任何人都可以达到第二语言的母语水平
D.第二语言习得的研究对于语言教学和语言政策制定具有重要意义
7、在语言的语用学研究中,关于语境、言语行为和会话含义的关系,以下描述准确的是:()
A.语境包括语言语境和非语言语境,对言语行为的理解和解释起着重要作用;言语行为通过说话来实施某种行为,会话含义则是在交流中超出字面意义的隐含意义
B.语境决定了言语行为的类型和效果,言语行为与会话含义没有直接关系
C.会话含义完全取决于说话人的意图,与语境和言语行为无关
D.以上说法都不正确
8、语言的历史比较研究是通过比较不同语言在语音、词汇、语法等方面的相似性和差异性,来追溯语言的起源和发展。以下关于语言历史比较研究的描述,哪种说法是正确的?历史比较语言学的奠基人是:()
A.索绪尔
B.乔姆斯基
C.施莱歇尔
D.布龙菲尔德
9、话语分析关注语言在实际交流中的运用。以下关于话语分析的描述,不正确的是:()
A.话语分析研究话语的结构、功能和语境
B.话语分析关注话语的连贯性和衔接性
C.话语分析只关注书面语,不涉及口语
D.话语分析可以帮助我们理解语言交流中的互动和意义构建
10、语言的风格学研究语言在不同情境和体裁中的风格特点。以下关于语言风格的描述,哪一项是不正确的?()
A.语言风格可以分为口语风格和书面语风格,它们在词汇、语法、修辞等方面存在差异
B.不同的文学体裁,如诗歌、小说、散文等,具有各自独特的语言风格
C.个人的语言风格是固定不变的,不会随着年龄、经历和社会环境的变化而改变
D.语言风格的选择取决于交际目的、对象、场合等因素
11、语言符号的系统性表现在多个方面,以下关于语言符号系统性的描述,
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