2023年青海省海东地区互助县加定镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年青海省海东地区互助县加定镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、许赛就读于北京某大学社会工作专业，毕业后进入社会机构工作，许赛的工作属于（）。

A.专业社会工作

B.业余社会工作

C.志愿者

D.公益性社会工作

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同类型社会工作概念的理解与区分，以此来判断许赛的工作所属类别。专业社会工作是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。许赛就读于北京某大学社会工作专业，这表明他接受过系统的专业社会工作教育和训练。毕业后他进入社会机构工作，结合其专业背景和工作场景，可判断他是凭借所学专业知识在社会机构中开展专业的助人服务活动。业余社会工作并非正式的专业工作，通常是个人在闲暇时间进行的非专业化的助人行为；志愿者是自愿贡献个人的时间和精力，而不获取物质报酬地参与社会服务活动；公益性社会工作强调工作的公益性质，但未突出专业性。所以许赛的工作不属于这几类。综上，许赛的工作属于专业社会工作，答案选A。

2、社会工作者根据服务对象个人的特殊需要．为其提供个案服务；

A.专业助人方法

B.潜在服务对象

C.个人的价值观

D.社会工作服务机构

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者为服务对象提供个案服务所依赖的要素。选项A，专业助人方法是社会工作者开展服务的重要手段。在为服务对象提供个案服务时，需要运用专业的知识和方法，根据服务对象个人的特殊需要进行针对性的介入和帮助，专业助人方法能确保服务的有效性和专业性，使服务对象得到合适的支持和帮助。选项B，潜在服务对象只是可能接受服务的群体，并非社会工作者开展个案服务所依据的关键要素，它与为特定服务对象提供具体服务的方式并无直接关联。选项C，个人的价值观虽然对社会工作者有一定影响，但不能作为为服务对象提供个案服务的核心依据。服务应该基于专业标准和服务对象的实际需求，而非单纯以个人价值观为导向。选项D，社会工作服务机构是开展服务的平台和载体，它为服务提供一定的资源和组织保障，但不是直接依据服务对象个人特殊需要提供服务的关键因素。综上，正确答案是A。因为只有专业助人方法能够直接支撑社会工作者根据服务对象个人的特殊需要开展个案服务，体现了社会工作服务的专业性和针对性。

3、社会工作者小王在走访一个老旧小区时，发现某些邻里之间因为楼道卫生问题产生矛盾，互不来往。此外，小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况，小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼门卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式的角度看，小王的做法基于的假设是()。

A.现代社会居民不愿意参与社区事务

B.社区问题的成因主要是经济水平不发达

C.社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯

D.社区内不同人群的利益可以调和

【答案】：D

【解析】本题考查地区发展模式的假设。地区发展模式强调社区成员通过参与集体行动，一起协商解决社区问题，促进社区发展。选项A，题干中虽然提到小区居民很少参加社区活动，但不能就此得出现代社会居民普遍不愿意参与社区事务的结论，且小王发动居民参与讨论并解决问题，说明并非居民完全不愿意参与，所以A项不符合。选项B，题干中未提及社区问题的成因与经济水平不发达有关，楼道卫生问题引发的邻里矛盾和居民参与社区活动少，与经济水平没有直接联系，B项错误。选项C，小王发动居民参与讨论制定楼门卫生公约，矛盾得到缓解，这表明居民有解决问题的能力，并非自身缺乏解决问题的能力和习惯，C项不正确。选项D，地区发展模式认为社区内不同人群的利益可以调和。在本题中，邻里之间因楼道卫生问题产生矛盾，小王通过发动居民参与讨论制定卫生公约，使邻里矛盾得到缓解，说明不同居民在楼道卫生这一问题上的利益是可以协调一致的，D项符合地区发展模式的假设。综上，正确答案是D。

4、某市成立了一家儿童救助中心，专门为遭遇家庭暴力的受虐儿童提供免费的衣服和学习用品，并提供义务的家庭辅导。这类服务讲求最小限度地改变儿童的生存环境，维护其发展过程的稳定，属于（）。

A.补充性儿童福利服务

B.替代性儿童福利服务

C.支持性儿童福利服务

D.儿童保护服务

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同类型儿童福利服务的理解和区分。首先来看选项A，补充性儿童福利服务侧重于对儿童及其家庭的某些方面进行补充和支持，比如提供额外的教育资源等，但并非针对特定遭受家庭暴力的群体，与题干中专门为受虐儿童服务的情境不符，所以A选项不正确。选项B，替代性儿童福利服务通常是在儿童原有家庭环境无法继续提供基本照顾时，为儿童提供替代性的生活环境，如收养、寄养等，与题干中“最小限度地改变儿童的生存环境”不符，B选项也不正确。选项C，支持性儿童福利服务主要是通过提供一些支持性的措施和服务，增强家庭的功能和能力，以更好地照顾儿童，而不是专门针