小学生餐桌礼仪学习主题班会PPT课件.pptxVIP

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“今天我们来学习餐桌礼仪，吃饭时坐端正、不挑食、小声说，这就是用餐的好习惯呀。”老师举着画有小朋友安静吃饭的图片笑着说。教室里有餐桌场景图（摆放整齐的碗筷、正确坐姿）、“礼仪小标兵”贴纸、关于吃饭的儿歌录音、情景卡片（如“能边吃边玩吗”“夹菜要挑远处的吗”）、小餐桌模型、玩具碗筷、食物图片（青菜、米饭等）、抹布模型。播放儿歌后，老师说：“饭前要洗手，坐好后等待开饭，夹菜从近处夹，不翻来翻去，嘴里有食物不说话，吃完把碗筷放好，我们来试试做这些事吧。”孩子们看着餐桌模型，有的说要坐直身子，有的说夹菜不能抢。一起看文明用餐和不文明用餐的对比图，讨论怎么做，有的说边吃边玩会洒饭菜，有的说挑食对身体不好。用情景卡片做判断，做出正确动作，模拟端碗吃饭的样子，摆手说“不敲碗筷”。分组扮演用餐情景，有的安静坐在“座位”上，有的轮流夹“菜”不争抢，有的吃完擦“嘴”，有的帮忙收“碗筷”。玩“礼仪小考验”游戏，老师说场景，大家做动作或回答，有的做出正确坐姿，有的说出“夹近处的菜”，做得对的贴“礼仪小标兵”贴纸。把图片和模型放展示区，一边是“餐桌礼仪要点”，一边是“不好的做法”，玩具碗筷摆成用餐的样子。老师看着大家的表现总结：“餐桌礼仪像隐形的朋友，让吃饭变得有序又愉快，记住坐好、慢吃、不吵闹，每个用餐时刻都能开开心心呀。”孩子们在互动中，学会了餐桌礼仪知识，锻炼了良好的用餐习惯和尊重意识。;目录;餐饮就餐礼仪;;;;;;餐桌好习惯;;;用餐礼仪知识竞答;;;;[倡/导/文/明/用/餐传/承/中/华/美/德]