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五年级暑假专项重点提升训练：填空题（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学西师大版

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．观察下列算式：

1＋3＝4＝2×2

1＋3＋5＝9＝3×3

1＋3＋5＋7＝16＝4×4

…。

计算：1＋3＋5＋…＋2015＝()。

2．如图的长方体有个顶点，涂色的面是这个长方体的面（填“上”或“下”），这个面的面积是cm2。

3．棱长3cm的正方体表面积是()cm2，体积是()cm3。

4．(????)。

5．同时是2，3，5的倍数的最大两位数是()，最小三位数是()。

6．如图，一个长方体长9cm，宽5cm，高7cm，在这个长方体的上面挖掉一个棱长为3cm的正方体，剩下部分的表面积是()cm2。

7．认真观察，按规律填表格。

图1

图2

图3

图4

图5

……

图形名称

三角形

平行四边

梯形

平行四边

梯形

……

小棒（根）

3

5

7

9

11

…

照这样摆下去，图12是()形，需要()根小棒。摆n个图形需要()根小棒。

8．直接写出下面的结果。

a＋a＝()??a×a＝()???m×3＝()???1×b＝()

9．0.25升＝立方分米??3500毫升＝升????85分＝时（填最简分数）

10．的分数单位是()，它有()个这样的分数单位，再添上()个这样的分数单位就是最小的质数。

11．某校六年级四班不足50人，去敬老院时有人帮老人洗衣服，的人给老人讲故事。这个班有()人。

12．下面的数中，()是质数，()是合数；()有因数2，()既有因数3，又有因数5。

1527318043105

13．异分母的分数相加减，不能直接相加减，应该先()，化成()的分数再加减，这是因为它们的分母不同，也就是分数的()不同，不能直接直加减。

14．在34中，如果里是()，那么它一定是2、5的倍数；如果里是()，那么它一定是3的倍数。

15．在_________里填“＞”“＜”或“＝”。

????????3.25????????900cm290dm2???????1.5m31.5L

16．一个长方体长4厘米，宽5厘米，高2厘米，棱长总和是()厘米。

17．（????）÷16＝＝＝＝（????）（填小数）。

18．计算时，要先把和分别化成分母是()的分数，再相加，结果是()。

19．一个棱长为2dm的正方体，表面积是()dm2，体积是()dm3。

20．在括号里选填“＞”“＜”或“＝”。

()????????()???????()

21．，因为3和15的最小公倍数是()，先把化成()，然后计算，差是()。

22．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

0.98()110dm2()100cm2240÷4()480÷8????????dm()0.4dm

23．去掉()个与它相同的分数单位后是。

24．两个数相除的商是，这两个数分别是()和()。

25．在横线上填合适的数。

????????300立方分米＝立方米???????25分＝时（填最简分数）

26．把一个图形看作单位“1”，用分数表示各图中涂色部分的大小。

()?????()?????()?????()

27．操作。

(1)护士每隔()小时给该病人量一次体温。

(2)这病人的最高体温是()摄氏度，最低体温是()摄氏度。

(3)病人的体温在5月()日这天，()时到(