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2023年陕西省渭南市大荔县国营陕西黄河企业公司招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小孙在某流动人口聚居区开展社会工作服务,旨在提升社区流动人口融合社会支持程度,促进社区融合。为了更深入地了解该项目实施后是否达到预期目标,小孙应当采取()。
A.过程评估
B.成果评估
C.效益评估
D.影响评估
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对不同评估类型概念的理解与应用,解题关键在于明确每个评估类型的特点,并结合题干中社会工作项目的目标来进行判断。首先来看选项A,过程评估主要关注的是项目实施过程中的各种情况,比如活动的开展步骤、资源的使用情况等,其重点在于对过程的监控和优化,而并非针对项目是否达到预期目标,所以A选项不符合题意。选项C,效益评估侧重于考量项目所产生的经济效益和社会效益,主要关注投入与产出的关系,通过评估成本效益来衡量项目的可行性和价值,但这并非本题中所强调的项目是否达到提升社区流动人口融合社会支持程度、促进社区融合这一预期目标,因此C选项也不正确。选项D,影响评估通常是对项目在更广泛层面上所产生的长期影响进行评估,包括对社会、环境等方面的综合影响,范围较为宽泛,不太直接针对本题中特定项目的预期目标达成情况,所以D选项也不合适。而选项B,成果评估的核心就是评估项目实施后所取得的实际成果,也就是判断项目是否达成了预期的目标。在本题中,社会工作者小孙开展项目的目的是提升社区流动人口融合社会支持程度、促进社区融合,采用成果评估能够直接判断该项目是否达到了这一预期目标,所以答案选B。
2、根据《立法法》,关于我囯行政法规的说法,正确的是()。
A.行政法规是行政部门内部管理的规范性文件的总称
B.行政法规是国务院组成部门制定的有关行政管理方面的规范性文件的总称
C.行政法规是国务院根据宪法和法律制定的有关行政管理等方面的规范性文件
D.行政法规是全国人民代表大会或其常务委员会制定的针对行政部门行为的规范
【答案】:C
【解析】本题主要考查对我国行政法规概念的理解。准确判断本题答案,需明确不同制定主体所对应规范性文件的性质。选项A,行政法规并非行政部门内部管理的规范性文件的总称。行政部门内部管理规范通常是部门内部为规范自身运行所制定,范围相对狭窄且仅适用于部门内部,并非行政法规的定义范畴,所以A选项错误。选项B,国务院组成部门制定的有关行政管理方面的规范性文件属于部门规章,而非行政法规。部门规章是国务院各部门根据法律和国务院的行政法规、决定、命令,在本部门的权限范围内制定的规章,与行政法规的制定主体和性质不同,因此B选项错误。选项C,依据《立法法》,行政法规是国务院根据宪法和法律制定的有关行政管理等方面的规范性文件。国务院作为最高国家行政机关,为执行法律的规定或者为履行行政管理职权,有权制定行政法规,该选项表述正确。选项D,全国人民代表大会或其常务委员会制定的是法律,并非针对行政部门行为的规范才叫行政法规。法律是由国家立法机关制定的具有普遍约束力的规范性文件,其制定主体和效力层级与行政法规不同,所以D选项错误。综上,本题正确答案是C。
3、为消除社会工作者在服务方案设计与评估方面的困惑,老张在开展团体督导时,组织大家就社会工作服务方案的需求评估、理论假设、服务内容设计与服务效果评估等进行了讨论,并带领大家对各部门的核心内容进行提炼;督导结束前在此进行归纳,帮助大家对社会工作服务方案形成了清晰、全面的认识。老张在此次团体督导中,主要运用的主持技巧是()。
A.分享经验
B.增进共识
C.段落总结
D.提供示范
【答案】:C
【解析】本题主要考查对团体督导主持技巧的理解与运用。破题点在于准确分析题干中老张在团体督导过程中的具体行为,并将其与各个选项所代表的主持技巧进行匹配。首先看选项A,分享经验通常是指督导者或成员分享自身在实际工作中所积累的成功或失败的经历,而题干中并没有体现老张组织大家分享类似经验的内容,所以A选项不符合。选项B,增进共识强调的是引导成员在某一问题或事项上达成共同的认识、意见或态度,题干重点在于老张对服务方案各部分内容进行提炼和归纳,并非主要围绕促进成员达成共识这一行为,因此B选项也不正确。选项C,段落总结是指在督导过程中适时对讨论内容进行阶段性的概括和提炼。在本题中,老张组织大家对社会工作服务方案的多个方面进行讨论后,带领大家对各部分核心内容进行提炼,并且在督导结束前进行归纳,帮助大家形成清晰、全面的认识,这完全符合段落总结的主持技巧特点,所以C选项正确。选项D,提供示范一般是督导者通过实际操作或展示案例等方式,为成员提供具体的工作方法或行为模式以供学习,题干中并没有相关示范行为的描述,所以D选项不合适。综上,正确答案是C选项。
4、为响应党中央坚决打赢脱贫攻坚战
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