六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案【考试直接用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案【考试直接用】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一个地区的建筑和当地的(??)没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

2.斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是(??)。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

3.印度文明发祥于(?)。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

4.探戈是(??)的舞蹈。

A.中国

B.夏威夷

C.拉丁美洲

5.(??)是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

6.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典(??)。

A.《汉谟拉比法典》

B.《中华人民共和国民法典》

C.《拿破仑法典》

二.填空题(共6题,共24分)

1.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。

2.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。

3.(???)的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。

4.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(???)。

5.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要发祥地。

6.人们在长期的(???)中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。

三.判断题(共6题,共12分)

1.四大文明古国一直延续至今。(??)

2.在中国历史上,位于长江流城的半坡人(距今约七千年)和位于黄河流城的河姆渡人(距今约六千年),早就开始了定居生活。(??)

3.地球上的自然景观千姿百态,有坦荡的冲积平原,幽深的峡谷海湾等。(??)

4.殷墟是中国夏朝晚期的都城。(??)

5.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)

6.金字塔是古埃及文明的象征,中间最大的一座为胡夫金字塔。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共5题,共38分)

1.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观,简单介绍一下。

①地理位置:(??)。

②特点:(??)。

③赞美这一景观的是古诗词;(??)。

2.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?

3.简述原始农业是如何兴起和发展的。

4.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?

5.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?

六.材料题(共2题,共12分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

2.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??

④高尔基(?)?D、教育家????

⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??

⑥印?度(?)?F、秦兵马俑

⑦山?西(?)?G、瓷都

⑧日?本(?)?H、平遥古城

⑨陕?西(?)?I、和服

⑩景德镇(?)?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.文明时代

2.辉煌;借鉴;遗迹;文化;传承

3.早期文明区域

4.一米线

5.黄河;长江

6.生活交往;文化

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.安徽黄山;奇松、怪石、云海、温泉、冬雪;三十六峰高插天,瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并,犹欠灵砂一道泉。

2.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。

3.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物,经过长期努力

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