部编版三年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案一套.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共11分)

1.课间，有的同学在教室写作业，老师让他们去操场活动，你认为老师是（??）。

A.多管闲事

B.嫌班里乱

C.想让大家轻松一下

2.学校是我们成长的天地，下列不属于为学校环境建设出力的是（）。

A.丽丽和同学一起调查校园垃圾问题

B.吃完香蕉，小军随手把香蕉皮扔到地上

C.看到操场上的纸屑，小红主动捡起来，扔进垃圾桶

3.我们有了疑问，哪种方法不能找到答案（??）。

A.向别人请教

B.实地调查

C.查阅资料

D.放着不去管它

4.学习的途径很多，下面小朋友的做法不利于我们成长的是（??）。

A.阳阳喜欢看书

B.兵兵沉迷于游戏

C.红红喜欢写毛笔字

5.小菲练习了半个月的钢琴，发现没有什么进步，她应该（??）。

A.找出原因，继续坚持下去，再练习一段时间

B.直接放弃，不继续在钢琴上浪费时间

C.改学书法

6.下列几个小朋友的做法中正确的是（???）。

A.小胖做事喜欢拖拖拉拉，不到最后一刻，坚决不完成作业

B.小刚抓紧时间写作业，练毛笔字

C.想到什么就做什么

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们不仅喜欢校园里的（），更关心学校的（）、（），以及在这里发生的一个个（）。

2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、（???）。

3.如何才能做（??????），不同的人有（??????）。

4.如何才能做学习的（???），不同的人有不同的方法。

5.每个人都有这样或那样的（???），但有时候我们自己却不知道，可以请同学、老师、家长帮我们找找

6.学习中的“拦路虎”就像一座座（??????）挡住我们（??????）的脚步。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们合理安排自己的作息时间，才能有效学习。（??）

2.刘丽学做小木船，总是做不好，便生气不想做了。（??）

3.上课铃声响了，我们要赶快走进课堂。（???）

4.我的成绩不好，上课就不需要发言了。（?）

5.小明很懂礼貌，他奶奶夸他说是天生的。??（??）

6.值日时，小刚和小强用笤帚玩起了“打仗”。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

门卫???教我们学习知识和本领

教师???为我们做好吃的饭菜

厨师???当我们受伤后，及时为我们处理

校医???保障师生安全和财产不受损失

五.填表题(共1题，共15分)

1.我是小小调查员，走出教室，做一次小调查，看一看学校有哪些不如意的地方，完成下面的表格。

1.我的调查结果：

我发现学校不如意的地方有：

2.这些不如意的地方的改进方法建议：

3.制定我们的行动方案：

六.简答题(共5题，共39分)

1.在各门功课的学习中，你都发现了哪些问题？准备如何解决呢？

2.周日你都想做什么?说说你是怎样安排的?

3.孔子是我国古代的大教育家，你还知道他的哪些关于教育和学习的言论？

4.老师真辛苦啊！我们可以做些什么，既有利于自己的成长进步，又能减轻老师的负担呢？请设计一张感谢卡，把对老师想说的话写在里面，（至少写两条）。

5.把你知道的学习途径写下来。（至少写三条）

七.材料题(共1题，共6分)

1.小丽做作业时，一会喝水，一会上厕所，总是磨蹭到很晚。今天老师给大家讲了“和时间做朋友”的故事，小丽觉得很有道理，她决定要试试。结果她竟然只用了40分钟就完成了全部作业，答案还全对。

同学们，你猜猜这次小丽写得又快又好的奧秘在哪里吗？

八.综合题(共2题，共25分)

1.从出生到现在，我们已经有了很多本领，哪些本领是天生的，哪些是后天学习中获得的本领，选一选、填一填。

2.学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，决定调查校园垃圾问题，请你把调查报告补充完整。

校园垃圾调查报告

校园中的垃圾问题：

1.有些同学乱扔垃圾。

2.（???）

大家对“校园垃圾”问题的看法

1.有同学认为学校的垃圾是育人的场所，垃圾分类应先行。

2.（???）

建议：

1.开展垃圾分类培训会，大力宣传如何对垃圾分类及垃圾分类的重要性。

2.（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B?

3.D

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.花草树木；发展；变化；精彩的故事

2.变化

3.学习的主人；不同的方法

4.主人

5.学习潜力

6.小山；前进

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.1.我的调查结果：

我发现学校不如意的地方有：花草树木太少；体育运动设施太少。

2.这些不如意的地方的改进方法建议：

3.制定我们的行动方案：利用周末时间、组织同学们在学校种树、种草，绿化校园