第27课+中国特色社会主义的开创与发展高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.pptxVIP

第27课+中国特色社会主义的开创与发展高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.pptx

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课标要求:

1.认识真理标准问题讨论和中共十一届三中全会的历史意义。

2.认识邓小平理论、三个代表、科学发展观等。形成对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。;

19761978

徘徊时期;

凡是毛主席做出的决策,我们都坚决维护;

凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。;

一个理论,是否正确反映了客观实际,是不是真理,只能靠社会实践来检验。这是马克思主义认识论的一个基本原理。……躺在马列主义毛泽东思想的现成条文上,甚至拿现成的公式去限制、宰割、裁剪无限丰富的飞速发展的革命实践。这种态度是错误的。;

2.十一届三中全会

(1)历史背景

①思想解放:真理标准问题的讨论

②指导思想:邓小平的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话

只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行。

——邓小平:《解放思想,实事求是,团结一致向前看》

(1978年12月);

2.十一届三中全会;

会议名称时间主要内容历史意义;

有效地调动社会各阶层的积极性,促进社

会安定团结,为改革开放奠定了必不可少的

社会基础和群众基础;

科学总结……,对统一全党思想,开展改革开放新的伟大革命,打下了重要的思想基础

重错误,但是就他的一生采看,他对中国单命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的,错误是第二位的。

——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定,

标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段

第三十八条中华人民共和国公民的人;

男劳力上工带扑克,女劳力上工带纳鞋。头遍哨子不买账,二遍哨子

伸头望,三遍哨子慢慢晃。公社挫伤农民积极性

每年到了春荒,凤阳县一些生产队由队长带领,拿着盖上公章的

介绍信,打起花鼓,唱着辛酸的歌谣,踏上乞讨的道路

——吴晓波:《跌荡一百年农民生活贫苦;

1978年12月地点:严立华家

我们分田到户,每户户主签字盖章,如以后能

干,每???保证完成每户的全年上交和公粮,不在

(再)向国家伸手要钱要粮。如不成,我们干部作 (坐)牢杀头也干(甘)心,大家社员也保证把我们的小孩养活到十八岁。……;

②进程:①中心环节:增强企业活力;②原则:扩大国有企业经营自主权、

实行政企分开原则③措施:承包经营责任、厂长负责制。;

二、改革开放的进程

2.对外开放

1、目的:吸引和利用外资,学习国外先进技术和经营管理方法。

2、过程:开放城市

圳(海、、8头、厦门点津大连

②1984年,开放14个沿海港口城市I河青巷岛渤海

长武汉芜湖

④1990年浦东的开发和开放重庆岳阳九江宁波

⑤内地开放:沿江城市、沿边城市、内面汕头州厦门

地省会城市深圳复门南

特点:由沿海到沿江、沿边到内地,形成海南江闽东南

全方位、多层次、宽领域的开放格局海南珠海珠三角南海诸岛;

不问姓“社”姓“资”,必然把改革开放引向资本主义道路而葬

送社会主义事业。”

——1991年《改革开放可以不问姓“社”姓“资”吗?》;

基本点”的基本路线,制定了社会主义现代化建设“三步走”发展战略;

第一步:到20世纪80年代末,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。

第二步:到本世纪(20世纪)末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平

第三步:到下世纪(21世纪)中叶,实现人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。;

3.深化改革(1992年-20世纪末)

(1)1992年,邓小平发表南方谈话,进一步解放了人们的思想。

判断(实践)的标准应该主要看是否有利于发

展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会

主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生

活水平。

计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与

资本主义

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