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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于地球,下列说法错误的是(??)。
A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境
B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题
C.地球的环境问题与人类无关
2.近百年以来,地球的人口在不断地(??)。
A.增加
B.减少
C.反复
3.月球上面没有(??)。
A.土壤
B.空气和水
C.岩石
4.当地震发生时,下列做法不可取的是(??)。
A.车内的游客有序离开车厢
B.保护好头部,避开危险之处
C.躲在巨石下面,坐等救援
5.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《联合国海洋法公约》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
6.下列属于污染环境的是(??)。
A.土地盐碱化
B.大城市郊区的垃圾山
C.土地荒漠
D.水源枯竭
二.填空题(共6题,共30分)
1.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
2.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(???),实现可持续发展。
3.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。
5.除了自然界的原因外,人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。
6.每年的2月2日是(???)。每年的(???)是世界地球日。每年的6月5日是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.保护环境是我国的一项基本国策,都是政府和企业的义务。(??)
2.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(??)
3.环境直接影响到我们的生存和发展。(??)
4.新冠肺炎疫情在全球爆发,大自然又一次向人类敲响了警钟。(??)
5.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)
6.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
3月12日??世界地球日
6月5日??世界环境日
2月2日??中国植树节
9月16日??国际保护臭氧层日
4月22日??世界湿地日
五.简答题(共5题,共38分)
1.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?
2.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?
3.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
4.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?
5.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?
六.材料题(共2题,共15分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?
(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?
(3)写两条抗击疫情的宣传标语。
2.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。
(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?
(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?分别造成了什么后果?(至少3条)
(3)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少4条)
七.综合题(共1题,共10分)
1.我国是地震灾害多发的国家。
(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?
(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.自然环境;自然环境
2.探索创新;循环经济
3.生命共同体;人类自身
4.气象;海洋;地质;生物;防灾减灾
5.不合理
6.“世界湿地日”;4月22日;“世界环境日
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