2023年青海省果洛州达日县特合土乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年青海省果洛州达日县特合土乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在某赈灾募捐活动中，某牛奶企业捐赠了价值数万元的酸奶。在运送酸奶到灾区的途中，因交通中断，滞留在某地，即将变质。此种情形下，下列处理方式符合相关规定的是()。

A.酸奶是救灾物资，不得挪作他用，只能等交通恢复后，快速运到灾区

B.为避免物资浪费，马上免费送给路人

C.运回牛奶企业，让其自行处理

D.将酸奶就地变卖，获得资金捐赠灾区

【答案】：D

【解析】本题可根据救灾物资处理的相关规定，对各选项进行逐一分析。选项A，虽然酸奶是救灾物资，但由于交通中断且即将变质，若一味等待交通恢复再运往灾区，很可能导致酸奶变质失去价值，无法发挥其救灾作用，这种处理方式不具有现实可行性，不符合相关规定。选项B，免费送给路人的做法不符合救灾物资专款专用、专物专用的原则。这些酸奶是为灾区民众准备的救灾物资，随意赠送给路人会使灾区民众无法得到相应的物资救助，不能实现救灾的目标，所以该处理方式不正确。选项C，将酸奶运回牛奶企业让其自行处理，这违背了捐赠物资用于救灾的初衷。捐赠物资应按照规定用于受灾地区和受灾群众，运回企业自行处理会使灾区无法获得这批物资，不利于救灾工作的开展，不符合规定。选项D，将酸奶就地变卖，获得资金捐赠灾区，这种方式既避免了因酸奶变质造成的物资浪费，又能将变卖所得资金用于灾区救助，符合救灾物资应充分发挥其价值以帮助灾区的原则，是符合相关规定的处理方式。综上，本题正确答案是D。

2、老张今年57岁，自2001年以来一直在某公司工作，与公司签订的劳动合同将于2017年7月底到期，老张希望与公司续签合同，公司因他年纪偏大，知识更新滞后，难以适应新业务要求，通知他到期终止合同。根据《劳动合同法》，下列关于老张与劳动合同的说法，正确的是（）

A.公司可以终止与老张的劳动合同，但应向其支付经济补偿

B.公司可以终止与老张的劳动合同，且无需向其支付经济补偿

C.公司不得终止与老张的劳动合同，也不得变更老张的工作岗位

D.公司不得终止与老张的劳动合同，但经协商可以变更老张的工作岗位

【答案】：D

【解析】本题主要考查《劳动合同法》中关于用人单位与劳动者续签劳动合同及岗位变更的规定。解题的关键在于判断公司能否终止与老张的劳动合同以及是否可以变更其工作岗位。首先，老张自2001年起就在该公司工作，截至2017年已在公司工作较长时间。老张与公司签订的劳动合同于2017年7月底到期，此时老张已57岁，距法定退休年龄不足5年。根据《劳动合同法》规定，在本单位连续工作满15年，且距法定退休年龄不足5年的，用人单位不得解除劳动合同。所以该公司不得终止与老张的劳动合同，因此A、B选项错误。其次，虽然公司不能终止与老张的劳动合同，但在双方协商一致的情况下，是可以变更老张的工作岗位的。这体现了既保障劳动者合法权益，又兼顾用人单位合理管理需求的原则。所以C选项“不得变更老张的工作岗位”表述过于绝对，是错误的。综上，正确答案是D选项，即公司不得终止与老张的劳动合同，但经协商可以变更老张的工作岗位。

3、儿童的心理成长与其所处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入，是基于儿童的()。

A.探索性

B.模仿性

C.可塑性

D.依恋性

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对儿童特性的理解以及社会工作者介入儿童环境的依据。首先来分析每个选项。选项A探索性，强调儿童对周围世界的主动探索行为，但这并非社会工作者介入儿童抚养和社会环境的核心依据。选项B模仿性，指儿童会模仿他人的行为和言语，然而这也与积极介入环境的基础联系不紧密。选项C可塑性，儿童正处于成长阶段，其心理和行为具有很强的可塑性。社会工作者积极介入儿童所处的抚养环境和社会环境，正是利用儿童的这一特性，通过创造良好的环境条件，对儿童产生积极影响，促进其健康成长。所以该项是正确的。选项D依恋性，主要体现儿童对特定人或物的情感依赖，与题干中社会工作者介入环境的原因不相符。综上，本题答案选C。社会工作者基于儿童的可塑性积极介入其环境，以助力儿童实现良好的心理成长和发展。

4、为了解决社区中存在的“破墙开店”难题，社会工作者带领社区居民多次召开“议事会”。每次开会时，居民都积极发言，但讨论过程中各执己见，争论不休，未能达成共识。针对这种情况，社会工作者应采取的策略是（）。

A.提高社区居民的参与能力

B.提升社区居民的参与意愿

C.促进社区居民对参与价值的肯定

D.增加社区居民的参与信心

【答案】：A

【解析】本题主要探讨社会工作者在面对社区“议事会”讨论未达成共识这一情况时应采取的策略。在社区“议事会”中，居民虽积极发言，但各执己见、争论不休而无法达成共识，这说明居民并非缺乏参与意愿、对参与价值不肯定