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假如给我三天光明;该课件由【瘦马语文网】免费提供;七岁时安妮·莎莉文担

任她得家庭教师在莎

莉文得帮助下先后完成

马萨诸塞州剑桥女子学

校及剑桥拉德克利夫学;主要著作

《我生活的故事》

《愿我们充满信心》

《从黑暗中出来》

《我的后半生》;阅读得四个简单步骤:

1、粗读文章

2、细读文章

3、品读文章

4、联想拓展;;;作者这样安排她得三天光明得生活,表达了作者怎样得思想感情？;合作探究:;;明确:凝视莎莉文老师,她要瞧得就是她面部得轮廓、面孔、眼与对人类得同情心,为得就是永远记住她并认识她得温与、耐性与性格得力量。这充分表现了她对莎莉文老师得感激与尊敬,她把莎莉文老师视为“使我得生活变得有价值得人们”中最卓越得代表。海伦得奇迹可以说就是由她与老师共同创造得。;大家学习辛苦了，还是要坚持;如何理解作者在能见到光明得第三天,最后一眼要瞧得就是戏剧？海伦最突出得精神品质就是什么？;明确:海伦·凯勒得奇迹就是在逆境中甚至可以说就是在绝境中创造得。“绝处逢生”取决于什么因素,从人得本体位来说,取决于一个人对待生活与生命得态度。坚强不屈、乐观向上就是她创造奇迹得源泉与亮点。海伦凯勒最突出得精神品质——真挚、积极、乐观。;品读文章

——品富含哲理得句子,获得启发;(1)对光明得渴望;命运