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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.你愿做哪种人(??)。
A.妈妈,快把桌子擦一擦,我要开始做作业了
B.每天回家都要看书、写作业,没时间做家务
C.我也是做家务的小能手,能做的家务自己做
2.应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是(??)。
A.我们班的班规是由老师一个人制订的
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和方法
3.(??)制定班规的方式更合适。
A.老师一个人制定
B.班干部制定
C.老师和全体同学一起制定
4.课堂上要做到(??)。
A.和同桌说话???
B.认真听讲???
C.搞小动作???
D.随意发言
5.下列不属于做家务给我们带来的好处是(??)。
A.有助于形成良好的生活习惯
B.会耽误我们的学习
C.可以形成良好的劳动态度
D.为成年后的生活打下良好基础
6.不是班级优点的有(??)。
A.在我们班人人都有自己的岗位
B.大家都不想参加学校的活动
C.地上脏了会有人自觉清扫
D.班里建立了“小岗位轮换”
二.填空题(共6题,共32分)
1.我们不经意的(???)或(???),都有可能使父母(???)。
2.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越(???)和(???)的精神,而不会在意(???)。
3.在学校生活中,大家一起(???),共同(???)和分享美好的校园生活。
4.(?????)对待班级间的竞争。班级与班级之间既有(?????)也有(?????),竞争给我们带来(?????)。
5.对父母的工作进行访问时可以就(?????)和(?????)开门见山地提问。
6.家庭中的每个人都是不可缺少的,家人之间的相互(???)、相互关心、相互(???),就是家庭成员对家庭的贡献。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规一旦制订就不能再修改。??(??)
2.每个班都有值得尊重和欣赏的地方。(??)
3.班规只是对班委的要求,所有的班委都应该自觉遵守。(??)
4.父母为我们做事是应该的,我们不必感恩。??(??)
5.不是我不做家务,是奶奶不让我做,所以我就不做了。(??)
6.没有规矩,不成方圆。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
班徽???????????????不成方圆
没有规矩?????????????不光彩
不正当竞争????????????班集体的象征
班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩????????????也有竞争
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共25分)
1.没有规矩,不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?
2.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手的过程中,还会有许多收获呢!请你说一说,做家务有什么好处?(至少三条)
3.你所在的班和其他班有过哪些合作?通过合作,你能总结出哪些合作时应遵循的原则?
4.爸爸工作时的辛苦体现在哪里呢?请你从工作时间,上班路程,工作内容等方面说一说。
5.我们应该怎么学习做家务?至少写出三个方面。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?
八.材料题(共1题,共5分)
1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情?
九.综合题(共2题,共13分)
1.完成下面的“家务能手卡”,在家务学习交流会上向大家介绍一下。
家务能手卡:
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我知道的家务小妙招(1个):(???)。
我的学习体会是(???)。
2.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在后面画上“√”。
①有助于形成良好的习惯。(???)
②能够提高劳动技能,让人自信。(???)
③可以形成良好的劳动态度。(???)
④可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。(???)
⑤为成年后的生活打下良好的基础。(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.
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