部编版四年级上册道德与法治期末测试卷【黄金题型】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.购买商品时要看（??）。

A.是否有名气??

B.是否便宜??

C.是否真的好??

D.是否是明星代言的

2.下列几种做法，你认为正确的有（??）。

①妈妈，我自己洗校服吧??

②爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了

③妈妈，帮我叠被子吧，我急着要去上学??

④爸爸，我去照顾奶奶吧

A.①②③④???B.①④???C.①②③???D.①②

3.和同学们一起为班级出谋划策，会（??）。

A.很浪费时间

B.让班级变得越来越好

C.没有任何收获

4.应当怎样制订班规呢？下面做合理的是（??）。

A.老师一个人制订

B.老师带领同学们讨论后再制订

C.班规的制订是一件很简单的事，我们不需要讲究制订的程序和方法

5.暑假,子涵想学跳舞,可妈妈非要她学英语。子涵应该（??）。

A.和爸爸妈妈谈谈心,说出自己的想法

B.又哭又闹,逼迫爸爸妈妈答应自己的要求

C.赌气,不理爸爸妈妈

6.你为哪个值日生点赞？（??）

A.同桌身体不舒服，我代替他做值日

B.倒垃圾太脏了，我才不去

C.我是值日班长，所有人都要听我的！

D.我没有劳动工具，我不用值日

二.填空题(共6题，共34分)

1.气候变暖导致了全球范围内（???）混乱异常，加剧了（???）、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

2.父母要做那么多事，很（???），我们都爱父母，也想为他们（???）。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（???），少给父母添麻烦。

3.我们的生活离不开（???），可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我们必须（???）地、（???）地使用塑料制品。只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。

4.人们常常把（?????）的排放称为（?????）。

5.我们有时不经意的一句话或一个（???），都有可能使父母徒增烦恼。所以我们起码应该做到管好（???），少给父母添（???）。

6.作为家中的一员，尽管我们能力（???），但是，也可以为家庭事务（???），用自己的（???）和（???）为家庭作贡献！

三.判断题(共6题，共12分)

1.班级与班级之间既有合作，也有竞争。?（??）

2.塑料垃圾对环境有很大的危害。???（??）

3.我的铅笔弄断了，我等爸爸帮我削。??（??）

4.干家务活是爸爸妈妈的事，我不用操心。（??）

5.禁止秸秆焚烧是为了减少空气污染。（??）

6.广告里说学习不好是由于记忆力不好，学习枕可以增强记忆力，所以我也想买一个。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该

（1）遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

（2）妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

（3）爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

（4）朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题，共9分)

1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。

六.简答题(共5题，共38分)

1.为了眼睛的健康，看电视的时候我们应该注意什么呢？

2.长时间看电视，会对咱们的身体带来哪些伤害呢？请列举两条。

3.现在的广告五花八门，有人说“清仓大处理”的商品实惠，也有人说低价的商品都是假货没有质量保证，你能说出三种识别广告的好方法吗？

4.地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。在生活中，你见过哪里在大量制造“温室气体”呢？

5.设计班徽的四个步骤是什么？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活情景再现：

爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”

爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”

妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”

这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？

九.综合题(共2题，共15分)

1.班级评选“变废为宝小能手”，要求给下面的废弃物列举三种以上再利用的方法，请你来试试。

A废旧纸箱：

①?????

②?????

③????

B矿泉水瓶：

①????

②?????

③????

2.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.