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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们要穿上雨衣去上学可能遇到了(??)。
A.大风?????B.大雨?????C.大雾
2.夏天游泳后,小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在(??)的过程中会吸收热量。
A.蒸发?????B.沸腾?????C.升华
3.冬天,湖面上的冰是因为温度降低到(??)后形成的。
A.-5℃?????B.0℃?????C.10℃
4.水沸腾时冒出的“白气”是(??)。
A.水????B.冰????C.水蒸气
5.小明想要装一些山里清新的空气回家,最好是用(??)。
A.竹篮????B.密封袋????C.碗
6.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。
A.把水搅浑?????B.让食盐无法溶解?????C.使食盐充分溶解
7.我们在实验室做“热气球”实验,塑料袋鼓起来但是没有飘起来,可能的原因是(??)。
A.蜡烛的火力不够大????B.塑料袋太小????C.加热时间过长
8.下列不属于天气的是(??)。
A.晴天?????B.雨天?????C.今天
9.小明和小刚打乒乓球,小明一不小心把乒乓球踩瘪了,小刚灵机一动,用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状,小刚是利用了什么原理?(??)
A.固体的热胀冷缩????B.液体的热胀冷缩????C.气的热胀冷缩
10.一块橡皮泥,如果把它捏成一个小人的形状,那么(??)。
A.它的状态发生了改变????B.它的形状发生了改变????C.它的颜色发生了改变
二.填空题(共10题,共32分)
1.水在加热的过程中,(???)、(???)等方面会发生变化。
2.沙子和面粉能用(???)方法从水中分离出来。
3.空气不是一种单一的气体,能帮助物体燃烧的是空气中的(???)。
4.倒扣进水中的杯子,杯底的纸巾不会湿,是因为空气能占据(???)。
5.我知道水有三种状态:固态的(???)、液态的(???)、气态的(???),它们是可以相互(???)的。
6.实验室里用来给水加热的仪器叫作(???),它的(???)火焰温度最高。
7.水沸腾时的温度是(???)℃,结冰时的温度是(???)℃。
8.我们的地球被一层大气圈包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在(???)中的自然现象。
9.风是我们周围流动的(???)。
10.往篮球里打气,说明了空气能(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.温度计常用的单位是华氏度,记做°F。(??)
2.空气的质量和同体积的水、石头相比较,石头最重。(??)
3.测量温度的仪器叫作温度计。(??)
4.学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。(?)
5.有些物质能溶解于水,有的很难溶解于水。(??)
6.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。(??)
7.收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(??)
8.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。(??)
9.水结冰是因为受热了。(?)
10.一杯水能无限制的溶解红糖。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上
雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空
露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴,漂浮在高空
霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶
雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共26分)
1.怎样做一个简易的雨量器呢?
2.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
3.请你说说风向的种类。
4.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
5.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
七.综合题(共3题,共22分)
1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。
(1)我看到的现象是(???)。
(2)在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(???)。
(3)用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到现象(???)。
2.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。
1.下列说法,错误的是(??)。
A.用同样多的水做实验
B.等前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放
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