教科版三年级上册科学期末测试卷（名师系列）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.成语“碧空如洗”，描述的天气现象是（??）。

A.雨天?????B.晴天?????C.阴天

2.固态的冰到气态的水蒸气，这一过程称为（??）.

A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

3.下面说法错误的是（??）。

A.给盐水加热，水和盐会一起蒸发?????B.加热盐水可以让水蒸发得更快?????C.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热

4.在研究水结冰的试验中，给水位做上标记，是为了观察（??）。

A.水什么时候变成冰????B.水变成冰后，体积会不会发生变化????C.水变成冰的温度

5.蒸发食盐水的过程中，水发生了什么变化（??）。

A.由液态变成了气态?????B.由气态变成了液态?????C.不变

6.寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过一段时间，衣服干了。那么水的形态发生了（??）的变化。

A.先由液体变为固体，再由固体变为液体

B.先由液体变为固体，再由固体变为气体

C.先由液体变为气体，再由气体变为液体

二.填空题(共6题，共26分)

1.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞（如下图）,观察空气的体积（???）（填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了（???）这时，如果将手松开，看到的现象是（???），以上实验说明（???）。

2.气温的变化是有规律的，一般情况下，一天当中，（???）的气温最低，早上随太阳的升高而越来越高。约到（???）时温度最高，随后随太阳高度下降而降低。

3.温度表上显示的刻度是20，应该读（???），写作（???）。

4.风向通常用（???）个方位来描述，从东南方向吹来的风是（???）风。

5.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有（???）存在。

6.在做空气压缩实验时，我们用（???）和（???）进行对比。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气不可扩张。（??）

2.未来的天气状况我们通过高科技精确观察可以精准预测的。（??）

3.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。（??）

4.实验中经常用到的一种方法是对比法。（??）

5.冰有固定的形状，水和水蒸气没有固定的形状。(?)

6.只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.把下面的物质和特点用“＿”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共27分)

1.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。

2.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

3.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

4.列举出三种热胀冷缩的例子。

5.请你说出空气的三个特点。

七.综合题(共3题，共23分)

1.探究题。

学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。

1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。

??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛

2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到（???），此时松开手后，“热气球”会（???）（填“上升”或“下降”）。

3.当蜡烛熄灭后，“热气球”会（??）。

A.继续上升?????B.上升一段时间后会下降?????C.马上下降

2.请写出下列气温计的温度。

3.将下列各种物体进行分类，并把字母填到相应的横线上。

A.木炭??B.牛奶??C.天然气??D.空气??E.可乐

F.量筒??G.洗洁精??H.砖头??I.橡皮??J.醋

（1）液体：（???）

（2）气体：（???）

（3）固体：（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.变小；空气的体积可以被压缩；活塞往上弹回来；压缩的空气具有弹性

2.清晨；下午2点

3.20摄氏度；20℃

4.八