教科版三年级上册科学《期末测试卷》（典优）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明空气（??）。

A.能压缩?????B.要占据空间?????C.有质量

2.风向可以用（??）来测量。

A.风向标?????B.风速仪?????C.风量仪

3.天气预报中的气温和我们挂在室内的温度计上测量的气温（??）

A.应该是一样的?????B.室内温度一般比天气预报中的气温高?????C.天气预报中的气温通常与室内温度是不同的

4.大雪天，最靠近地面的云是（??）。

A.雨层云????B.积云????C.卷云

5.用打气筒可以往篮球里打入很多空气。是因为（??）。

A.空气很轻????B.空气很容易被压缩????C.空气不占据空间

6.所有的天空都被云遮掩，这时的天气称为（??）。

A.晴天?????B.多云?????C.阴天

7.点燃酒精灯正确的方法是（??）。

A.用打火机????B.用火柴????C.用已经燃着的酒精灯????D.以上都可以

8.气象部门报告降水概率为70%以上，就是说（??）。

A.有下雨的可能性?????B.下雨的可能性很大?????C.下雨的可能性很小

9.下列几组液体中，都能溶解于水的是（??）。

A.洗发水、食用油??????B.酒精、花生油??????C.白醋、酒精

10.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（??）。

A.纸团不湿?????B.奔跑时感觉凉快?????C.转动的风车

二.填空题(共10题，共50分)

1.在符号下面填上对应的天气现象：

???????????

（???）?（???）?（???）

???????

（???）?（???）?（???）

2.云可以帮助我们知道天气将怎样（???）。

3.水蒸气是（???）的水，（???）[填“有”或“没有”]固定的形状和体积，存在于空气中。

4.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中，请选出你认为正确的做法。（???）

A.两杯水样多

B.两杯水都是60℃

C.一杯水60℃,一杯水20℃

D.两块水果糖样大

E.一块完整,一块弄成粉末状

F.两块水果糖同时放入水中

G.两杯液体都不搅拌??

H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌

5.原本平衡的小天平，往一端的皮球里面打入20筒空气后，另一端会（???），所以要放入红豆来调节，直到两端（???），此时放入的红豆质量和20筒空气（???）。

6.绝大多数生物都离不开空气，鸟儿在空中翱翔，说明（???）有空气，鱼儿在水中畅游,说明（???）有空气。

7.风向可以用（???）来测量，风向标的（???）指向的是风吹来的方向。

8.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水，并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动，用小棒不停地搅拌B杯中的水。（???）杯中的食盐溶解得快。此实验说明，物质溶解的快慢与（???）有关。

9.（???）对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据，通过观察和测量我们周围（???）的温度，就可以知道当地的（???）。

10.如果我们给冰块加热,冰块会（???），这时是由（???）态变成（???）态。

三.判断题(共10题，共20分)

1.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。（??）

2.水完全结冰后，温度会一直保持在0℃。（??）

3.把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是因为塑料袋是软的，与空气没有关系。（??）

4.下雨是降水，下雪不是。（??）

5.利用一些探测仪器和卫星技术可以更准确地观测天气。（??）

6.蒲福风力等级表中，“叶动红旗展”描述的是2级风。（??）

7.利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。（??）

8.空中的云比较多，但有时能看到太阳，可以记录为多云天气。（??）

9.空气是可以流动的，有质量的，并且容易泄露。（??）

10.空气对我们人类来说是没有用的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况