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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.老师陪伴着我们的成长,和老师的相处过程中,下列做法正确的是(??)。
A.因犯错被请家长,认为老师故意难为学生
B.老师在课堂上错怪了他,他当众顶撞老师
C.上学路上遇到老师,主动上前向老师问好
D.觉得老师只喜欢成绩好的同学
2.下列说法中正确的是()。
A.小明说:“妈妈让我学习,我就学习。妈妈不在家的时候我不学习。”
B.小丽说:“学习是自己的事,我做作业从不马虎。”
C.小红说:“每天只要完成作业就行了,至于对错不用关心。”
3.想要学得好,就要(??)。
A.多提问题
B.利用休息时间来学习
C.不帮妈妈做家务
4.周末,小文是这样安排的,你觉得他哪里应该改进(??)。
A.下午边看电视边整理房间,用了3个小时
B.上午写作业,用了1个小时
C.下午和小伙伴玩耍,用了1个半小时
5.想要学得好,下面做法不合理的是(??)。
A.要多在心中画问号
B.要一直学习不休息
C.要学会合理安排时间
6.小明想借几本书,他应该去(??)。
A.医务室
B.图书馆
C.广播站
二.填空题(共6题,共34分)
1.我们在学校里(???)、(???)、(???)……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
2.我们的学习途径有很多,在野外玩要时可以认识许多(???)和昆虫。
3.从出生到现在,我们已经有了很多本领。比如,学会了(???),学会了(???),学会了(???),学会了(???)等,这些本领都不是天生的,都是通过(???)获得的。
4.每个人都有这样或那样的(??????),但有时候我们却对这些(??????)视而不见。
5.凡具有中华人民共和国国籍的(???)、(???),不分性别、(???)、(???)、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行(???)的义务。
6.学习要善于(???),对同一个问题可以从不同角度多想一想。
三.判断题(共6题,共12分)
1.玩耍也是一种快乐的学习活动。(??)
2.学校是我们吃喝玩乐的天地。(??)
3.课间操开始了,红红爱学习不去做,留在教室里写作业。??(???)
4.小玲喜欢跳舞,但她觉得这是在浪费学习时间。??(??)
5.对于学校的美化改进,我们学生也可以提出自己的建议。??(??)
6.没有找到适合自己的学习方法是学习不理想的重要原因。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共10分)
1.我们是三年级的学生了,已经在这个学校生活、学习了两年多。你对学校情况了解多少呢?填一填下面的表格。
六.简答题(共5题,共29分)
1.校园生活对我们的学习和成长来说有什么重要作用?
2.了解老师后,我们和老师的心贴得更近了。请你送上对老师的感谢、赞扬,也可以送给你想感谢的工作人员。
3.在学校,除了学习文化知识,你还参加了哪些活动?
4.为什么说“多提问题才是聪明的”呢?
5.你知道哪些学习的途径?请说出3个。
七.材料题(共1题,共8分)
1.材料1:我刚把教室扫干净,不知谁又丢了纸屑,老师批评我扫地不认真,真冤枉……
材料2:我感觉老师好像总喜欢让成绩好的同学回答问题,我也很想回答,但老师总不点我,我真不服气……
阅读上述材料,说说遇到这样的情况你该怎么办呢?
八.综合题(共2题,共15分)
1.你遇到拦路虎“拦路虎”时,会有什么心情?你当时的心态与下图中哪种心态吻合就在方框中打上“√”。
2.请你画一张学校的平面示意图,可以简明地显示出学校的样子,至少包括:大门、教学楼、国旗台、操场。其余自由发挥。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.学习;活动;玩耍
2.植物
3.走路;说话;写字;跳舞;学习
4.学习潜力;潜力
5.适龄儿童;少年;民族;种族;接受义务教育
6.观察和发现
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.天生的本领:1、3、6、8。后天学习的本领;2、4、5、7、9、10。
五.填表题
1.1958年;高德欣;3栋;操场;张老师(符合学校实际情况即可)
六.简答题
1.校园生活对我们的学习和成长很重要,通过和同学们在一起做游戏,可以体会到合作的乐趣,有利于培养人际交往能力。遇到不懂的问题能及时请教老师和同学,长期下去有利于学习的进步和提高,也有利于性格的塑造。
2.示例:老师您辛苦了,正因为有您的辛苦负出才有了我们的茁壮健康成长,你对我们的负出和努力我们看在眼里,我们一定会努力学习提升自己的学习质量,老师,我们爱您。
3.我还参
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