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跨学科融合下高中语文课程思政的实践探索
说明
在全球化背景下,国家对人才的要求不仅仅是学科知识的掌握,更重要的是其思想道德水平与社会责任意识。高中语文课程思政教育的实施正是响应了国家培养德智体美劳全面发展的新时代青少年的需求。通过在语文教育中加入思政内容,可以帮助学生在接受知识的更加明确自己未来的社会定位,进而为国家和社会的持续发展做出积极贡献。
在实施高中语文课程思政教育的过程中,也面临一些实际的挑战。首先是教师的思政教育能力需要进一步提升,部分教师在教学中可能缺乏足够的思政教育素养,难以有效地将思政内容与语文学科内容融合。其次是教学资源的有
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