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2024年心理健康学习心得体会

心理健康学习心i导体会1

总以为心理健康教化就是心态放正，身体健康而已。却不知道《心理健康教化》于人们如

此重要，特殊是做老师工作的。

学习了《心理健康教化》，懂得了改善自己的心理健康状况，不断地释放自己，从而去了解

方的心理，协调自己的人际关系，是自己得到身心的正常健康发展。

学习了《心理健康教化》，是我觉得心理健康教化工作应引起高度的重视，必需从学校入手。

前苏联教化家苏霍姆林斯基说，老师不仅是学科的学员，也是学生的教化者，生活的导师和道德

的引路人。这样一来，学校的心理健康教化问题是老师的心理健康要保证。其中，老师的心理健

康标准必需具备一是酷爱教化事业，胜任教学工作;二是有主动乐观的人生看法;三是具有健全的

人格;四是较强的环境适应实力，有和谐的人际关系。老师为心理健康影响着学生的心理健康，

还影响着自己扮演的角色。职业的特别性要求老师的心里健康必需处于较高的水平。

而且，学校开设的心理健康课程是正确的选择，但是要落实到实处。心理健康教化的环境的

选择和布置，学校的心理健康老师的专业化水平，不能表面化。学校的成人教化应定期培训家长

的心理健康学问，做好学生生活、学习的心理健康保障。

学习了《心理健康教化》，我明白了老师的心理健康有双重方面的影响。老师的心理健康不

但老师的自身有影响，龙学生的影响更大，干脆影响着学生性格的发展。老师的心情不好，就

会影响课堂效果;老师的失误推断，学生会产生抗和偏激的习惯，形成心理障碍。

学习了《心理健康教化》，我也明白了心理健康教化活动不是带有的指示性说教，而是强调

学生的体会和沟通，班主任学生的心理健康教化工作应当常抓不懈，把心理健康教化的内容渗

透到其他学科之中。只有学生的心理健康得到保证了才能改善家庭关系提高师生和谐的关系，

从而促进学生的其他学问和技能的发展。

我作为一名老师，我庆幸自己学习了《心理健康教化》这门课程，刚好的提高了自己的心理

健康学问。本人真的是受益匪浅啊！

心理健康学习心得体会2

7月26日，我有幸参与了由江苏省文明力、江苏省教化厅主办，江苏省教化科学探讨院承

办的江苏省中小学心理健康教化老师暑期培训I班。在整整四的学习培训活动中，我和来自全省

各市的教化工作者一起，仔细倾听了心理教化专家们为我们作的生动精彩的讲座，不仅对学生

心理健康教化工作”有了一个理性的相识，而且就实际工作中常常遇到的一些问题，得到了专家

们耳提面授的零距离的指导。这次培训对我来说意义重大，它让我有机会静下心来重新谛视我们

的心理健康教化，重新谛视我们习以为常的各种教化行为，它让我获益匪浅，同时也萌发了自己

的一些思索：

一、学校心理健康教化”的使命是促进学生走向胜利、欢乐成长、全面发展

教化原委是什么？法国闻名思想家卢梭言简意赅地向我们道出了教化的真谛一教化即

生长”，教化就是要使每个人的性和与生俱来的实力得到健康生长。教化的真谛我想就是在提

示我们全部教化者：教化应当珍视孩子生命的诉求，教化应当站在孩子的立场。

教化的真谛也确定了学生心理健康教化的使命，那就是帮助全体学生拥有主动阳光的心态，

以促进他们走向胜利、欢乐成长、全面发展。为此，学校心理健康教化不能有急功近利的心态，

不能简洁地学科化、学问化；医学化、技术化，它须要老师专心与学生进行沟通，解开学生纠缠

的心结,驱散学生心头的阴霾.

二、了解学生是心理健康教化工作的前提与撤出

为人父母、为人师长者，大都有这样一种观点：只有上好高校才能找到好工作！大家站在成

人的立场上，规划孩子前进的方